LEGO Education BricQ Motion Prime
&
LEGO Education BricQ Motion Essential
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie podczas zajęć z kodowania i programowania mają okazję odkrywać nowe rozwiązania LEGO Education BricQ Motion Prime oraz LEGO Education BricQ Motion Essential.
LEGO Education BricQ wspiera edukację w systemie STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics), łącząc nauki przyrodnicze, technologię, inżynierię, sztukę oraz matematykę. Dzięki temu dzieci rozwijają się wszechstronnie – ucząc się poprzez doświadczenie, zabawę i współpracę. 🙂
Nauczyciel prowadzący: pani Ewelina Świder-Szurgot.
Podczas pracy z LEGO Education BricQ uczniowie rozwijają wiele kluczowych kompetencji:
🔍Rozwiązywanie problemów – uczą się analizować sytuacje, identyfikować trudności i znajdować skuteczne rozwiązania.
🤝 Współpracę w grupie – budując projekty w zespołach, doskonalą komunikację i umiejętność pracy z innymi.
💡 Krytyczne myślenie – rozwijają zdolność logicznego rozumowania i podejmowania świadomych decyzji.
🌍Rozwój społeczny – interakcje z rówieśnikami wzmacniają umiejętności społeczne i empatię.
📐 Umiejętności matematyczne i przyrodnicze – wiedza z zakresu nauk ścisłych wprowadzana jest w sposób praktyczny i angażujący.
🚀 Kompetencje STEAM XXI wieku – uczniowie zdobywają umiejętności niezbędne w nowoczesnym świecie opartym na technologii i innowacjach.
Dzięki tym zajęciom nauka staje się inspirującą przygodą, a uczniowie mogą rozwijać swoją kreatywność, pasję do odkrywania i odwagę w podejmowaniu wyzwań. 🙂
Szkoła Podstawowa nr 1 w Kole uczestniczy w programie Labolatoria Przyszłości. Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech.
Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie podczas zajęć z kodowania i programowania mają okazję odkrywać nowe możliwości LEGO Education SPIKE Essential oraz LEGO Education SPIKE Prime. System nauczania LEGO to intuicyjne, otwarte i niezwykle elastyczne rozwiązanie, które stwarza nieograniczone warunki do praktycznej nauki przedmiotów STEAM poprzez zabawę.
Praca z LEGO wspiera uczniów w rozwijaniu wielu cennych kompetencji. Ćwiczą oni umiejętność rozwiązywania problemów, kreatywnego myślenia i opowiadania historii. Zabawa staje się okazją do nauki wytrwałości, samodzielności oraz kształtowania umiejętności potrzebnych w przyszłości.
Nauczyciel prowadzący: pani Ewelina Świder-Szurgot.
Szkoła Podstawowa nr 1 w Kole uczestniczy w programie Labolatoria Przyszłości. Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech.
Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
🍀 Koordynatorkami programu są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 3a 🍀
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
🍀 Koordynatorkami programu są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 3a 🍀
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
Celem Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego "MOJE MIASTO BEZ ELEKTROŚMIECI" jest szeroko pojęta edukacja dzieci i ich rodzin z zakresu prawidłowego postępowania ze zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym oraz ze zużytymi bateriami, w trosce o środowisko naturalne.
🍀 Koordynatorkami programu są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 3a 🍀
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
W sobotę, 6 września 2025 r., w Hali Widowiskowo-Sportowej MOSiR w Kole odbyła się 14. edycja ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania, zorganizowana przez Powiatową i Miejską Bibliotekę Publiczną w Kole. W wydarzeniu wzięli udział również uczniowie naszej szkoły z klasy 6b. Maja Derlińska, Helena Lamprych, Zofia Orchowska, Maria Sobkowiak, Alicja Szymczak i Julian Stegenta pod opieką pani Ewy Stasiak, nauczycielki języka polskiego oraz pani Eweliny Świder-Szurgot, nauczycielki języka angielskiego mieli przyjemność zaprezentować poezję Jana Kochanowskiego – wybitnego twórcy epoki renesansu. Uczniowie wraz z nauczycielkami odkrywali na nowo piękno fraszek i pieśni Mistrza z Czarnolasu.
Podczas tegorocznej odsłony Prezydent RP Andrzej Duda wraz z małżonką skierowali do uczestników okolicznościowy list, w którym podkreślili uniwersalny charakter twórczości Jana Kochanowskiego: „W tym roku lekturą Narodowego Czytania jest poezja Jana Kochanowskiego, w której głęboka zaduma nad światem łączy się z humorem, a idee humanizmu z dojrzałą refleksją obywatelską i troską o Ojczyznę. Nasz wybitny renesansowy twórca zawarł w swoich utworach emocje oraz przeżycia prawdziwie uniwersalne i dzięki temu bliskie nam współczesnym. Napisana przepiękną polszczyzną, pełna mądrych rad poezja Mistrza z Czarnolasu to niezwykła kronika myśli i obyczajów dawnej Rzeczypospolitej, która łączy pokolenia i jest nadal aktualna.”
Warto podkreślić, iż udział naszych uczniów w tegorocznym Narodowym Czytaniu miał także dodatkowy wymiar. Był on jednym z działań specjalnych realizowanej w naszej szkole w roku szkolnym 2025/2026 innowacji pedagogicznej pt.: Co czytaliśmy kiedyś i dziś, czyli Moje i Twoje bajki z dzieciństwa, której autorką i realizatorką jest pani Ewelina Świder-Szurgot, wraz z panią Martą Drętkiewicz i panią Ewą Stasiak. Celem przedsięwzięcia było uwrażliwienie uczniów na piękno języka polskiego oraz przybliżenie sylwetki jednego z najwybitniejszych poetów polskiego renesansu.
Wyrażamy wdzięczność uczniom klasy 6b za zaangażowanie i godne reprezentowanie naszej szkoły podczas Narodowego Czytania.
Autorka: Ewelina Świder-Szurgot
Celem kampanii Dzieciństwo bez Przemocy jest przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce, a jej hasłem: „Wspieraj dzieciństwo mocy bez przemocy”. Na kampanie składają się ogólnopolskie i lokalne działania edukacyjne oraz medialne, które trwać będą do 19 listopada 2025 roku.
Kampania koncentruje się na:
uwrażliwianiu społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci w Polsce,
wspieraniu ludzi w reagowaniu na przemoc wobec dzieci,
promowaniu idei uważnego rodzicielstwa,
promocji systemowych rozwiązań na rzecz ochrony dzieci przed krzywdzeniem.
Kampania organizowana jest przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci. Głównym partnerem kampanii jest Rzeczniczka Praw Dziecka.
Szczególnym i symbolicznym momentem akcji będzie jej finał 19 listopada br. w Międzynarodowym Dniu Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. Tego dnia budynek naszej szkoły zostanie podświetlony na kolor czerwony. ❤️
Koordynatorkami kampanii są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 3a
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
Koordynatorkami kampanii są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego
oraz
pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 3a
Autorki: Ewelina Świder-Szurgot
Marta Drętkiewicz
Realizatorkami innowacji pedagogicznej są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego,
pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 3a
i
pani Ewa Stasiak - nauczycielka języka polskiego.
Innowacja pedagogiczna w roku szkolnym 2025/2026
realizowana będzie w klasach: 3a i 6b
oraz
gościnnie w klasach: 4a, 4b, 5c i 6c.
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
Z ogromną radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły osiągnęli sukces w ogólnopolskim konkursie plastyczno-historycznym „Co by było, gdyby zwierzęta mówiły?”, organizowanym przez Instytut Pamięci Narodowej, Oddział w Poznaniu. Opiekunem konkursu w naszej szkole była p. Monika Broda.
Celem konkursu było przybliżenie postaci bohaterów serii IPN – zwierząt, które odegrały ważną rolę w historii Polski. Zadaniem uczestników było przygotowanie plakatu prezentującego jedno z wyjątkowych zwierząt: Misia Wojtka, Baśkę Murmańską, Kasztankę, psa Ciapka lub psa Sambo.
W tegorocznej edycji wzięło udział aż 823 uczniów. Tym bardziej jesteśmy dumni z faktu, że:
I miejsce zdobył ADAM WIŚNIEWSKI z kl. 6 C
Wyróżnienie otrzymała ZOFIA SZPULAK z kl. 7 D
Prace naszych uczniów zachwyciły jury pomysłowością, estetyką oraz umiejętnym połączeniem historii z dziecięcą wrażliwością. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i twórczą pracę!
Monika Broda
Komenda Wojewódzka Policji w Poznaniu zaprasza do wzięcia udziału w Ogólnopolskim konkursie „Odblaskowa Szkoła”, który skierowany jest do szkół podstawowych.
Celem konkursu jest zwiększenie świadomości dzieci i całej społeczności lokalnej w zakresie bezpieczeństwa w ruchu drogowym, wyposażenie jak największej liczby uczestników ruchu drogowego w elementy odblaskowe, popularyzowanie przepisów i zasad ruchu drogowego oraz kształtowanie partnerskich zachowań wobec innych.
Szczegółowe informacje znajdują się na stronie internetowej Komendy Wojewódzkiej Policji w Poznaniu
Szkoła Podstawowa nr 1 w Kole po raz kolejny bierze udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoły Pełne Talentów” organizowanej przez sieć sklepów Lidl Polska.
Za każde zakupy w Lidlu (o wartości min. 50 zł, zawierające minimum jeden owoc lub warzywo) klienci otrzymują specjalne kupony – Talenciaki. Można je przekazać naszej szkole na trzy sposoby:
• wrzucając Talenciaka do specjalnego pudełka znajdującego się w sekretariacie szkoły,
• rejestrując go online na stronie www.lidl.pl/szkoly, wybierając Szkołę Podstawową nr 1 w Kole.
• przekazać koordynatorom akcji Pani Ewelinie Świder Szurgot (klasy 1 - 3 ), Pani Annie Bednarkiewicz ( klasy 4 - 8 )
Zebrane Talenciaki szkoła wymieni na atrakcyjne nagrody – pomoce dydaktyczne, sprzęt sportowy i wyposażenie, które wzbogaci zajęcia uczniów.
Każdy Talenciak się liczy!
Zachęcamy uczniów, rodziców i sympatyków naszej szkoły do włączenia się w akcję i wspólnego wspierania edukacji.
Dziękujemy za Państwa pomoc i zaangażowanie!
W piątek, 27 czerwca, w Szkole Podstawowej nr 1 w Kole odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025. Był to dzień pełen podsumowań, podziękowań oraz radości z osiągniętych sukcesów.
W uroczystości udział wzięli uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz zaproszeni goście. Głos zabrał Dyrektor szkoły – pan Zbigniew Drożdżewski, który podziękował całej społeczności szkolnej za wspólny rok pełen wyzwań i sukcesów. Szczególne słowa uznania skierował do uczniów za ich codzienny trud, do nauczycieli za zaangażowanie, a do rodziców za nieocenione wsparcie. Pan Dyrektor wyraził również serdeczne podziękowania dla sponsorów szkoły – za pomoc, życzliwość i wsparcie działań edukacyjnych i wychowawczych.
W imieniu rodziców głos zabrała pani Anna Orchowska – Przewodnicząca Rady Rodziców, która wyraziła wdzięczność za pracę nauczycieli i wychowawców oraz pogratulowała uczniom wyników w nauce i aktywności w życiu szkoły.
Podczas uroczystości wyróżniono uczniów za szczególne osiągnięcia edukacyjne, a także najlepszych sportowców Szkoły Podstawowej nr 1, doceniając ich zaangażowanie, wyniki w zawodach i godne reprezentowanie szkoły w środowisku lokalnym i poza nim.
🎖 Gratulujemy wszystkim uczniom osiągnięć i życzymy bezpiecznych, pełnych słońca i odpoczynku wakacji! ☀️🏖
W piątek 27 czerwca, w Miejskim Domu Kultury w Kole odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025 dla uczniów klas ósmych Szkoły Podstawowej nr 1 w Kole. Był to wyjątkowy moment podsumowania ośmioletniej edukacyjnej drogi, pełen wzruszeń, refleksji i wdzięczności.
Podczas uroczystości głos zabrał Dyrektor szkoły – pan Zbigniew Drożdżewski, który pogratulował uczniom ukończenia szkoły podstawowej, życzył sukcesów w dalszej nauce oraz wyraził uznanie dla ich zaangażowania, osiągnięć i postawy. Szczególne słowa podziękowania skierował również do rodziców, nauczycieli i wychowawców za wspólne budowanie środowiska sprzyjającego nauce i wychowaniu.
Pan Dyrektor serdecznie podziękował również sponsorom szkoły za wsparcie, życzliwość oraz zaangażowanie w działania na rzecz uczniów.
Głos zabrała także pani Anna Orchowska – Przewodnicząca Rady Rodziców, która pożegnała tegorocznych absolwentów, dziękując nauczycielom za trud włożony w edukację oraz wychowanie młodego pokolenia.
Uroczystość uświetniły występy artystyczne uczniów oraz wręczenie świadectw i nagród. Nie zabrakło też wzruszeń, wspomnień i serdecznych pożegnań z wychowawcami.
Drodzy Absolwenci – gratulujemy Wam ukończenia szkoły i życzymy powodzenia w nowych szkołach, realizacji marzeń i wiary we własne możliwości! 💐
Opracowała: Ewelina Świder-Szurgot
Rok szkolny 2024/2025 upłynął nam na nauce kodowania i programowania przez zabawę.
😀 🙂 😀 Udowodniliśmy, że nauka może być świetną przygodą! 😀 🙂 😀
Zajęcia aktywnie angażowały uczniów, pozwalały im rozwijać pasje, odkrywać talenty i przekonywały, że świat technologii jest naprawdę fascynujący.
Autorka: Ewelina Świder-Szurgot
Dnia 16 czerwca 2025 roku uczniowie klas 8a, 8d i 8e, pod opieką pań: Ewy Stasiak, Anny Grudzińskiej, Magdaleny Rybkowskiej, Beaty Leszcz Murakowskiej, wyruszyli na pełną atrakcji wycieczkę do Poznania. Program był niezwykle różnorodny i dostarczył uczestnikom zarówno wiedzy, jak i niezapomnianych wrażeń.
Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Poznania z nietypowym przewodnikiem… nie z tej epoki! Na trasie pojawił się wąsaty szlachcic rodem z dawnych czasów, który w zabawny i niebanalny sposób przybliżył uczestnikom historię miasta. Dzięki takiej formie spaceru nawet dobrze znane miejsca zyskały nowy, pełen humoru i ciekawostek charakter.
Następnie uczniowie odwiedzili niezwykłe miejsce – Niewidzialną Ulicę. To wyjątkowe centrum zmysłów, w którym w całkowitej ciemności oprowadzają osoby niewidome lub słabowidzące. Wystawa pozwala poczuć na własnej skórze, jak wygląda świat bez wzroku – można było przejść ciemnymi korytarzami, wejść do prawdziwego wagonu tramwajowego i doświadczyć codziennych sytuacji tylko za pomocą dotyku, słuchu i węchu. To doświadczenie wywarło na uczniach ogromne wrażenie – wielu z nich właśnie tę część wycieczki zapamięta na długo.
Na zakończenie dnia odbył się relaksujący spacer po Parku Cytadela – największym poznańskim parku, pełnym zieleni i przestrzeni.
Wycieczka była nie tylko okazją do poszerzenia wiedzy i poznania historii miasta, ale również lekcją empatii, integracji i dobrej zabawy. Uczniowie wrócili zadowoleni, z głowami pełnymi wspomnień i uśmiechami na twarzach.
Z radością informujemy o sukcesie naszych uczennic w konkursie plastycznym pt. „Zawsze możemy wymyślić coś, co uczyni życie ciekawszym”, zorganizowanym przez Filię dla Dzieci Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej w Kole.
W kategorii klas IV–VI szkół podstawowych:
· I miejsce zdobyła Gabriela Wietrzykowska z klasy 6c.
W kategorii klas VII–VIII szkół podstawowych:
· II miejsce zajęła Martyna Strużyńska z klasy 7a.
Celem konkursu była promocja czytelnictwa, rozbudzanie zainteresowania literaturą oraz popularyzacja książek Tove Jansson. Uczniowie mieli za zadanie wykonać przestrzenną figurę ulubionego bohatera z serii „Muminki”, co jednocześnie stanowiło inspirację do twórczej pracy, rozwijania indywidualnych pasji i samodzielności.
Gratulujemy naszym utalentowanym uczennicom i życzymy dalszych sukcesów!
Powered by aSc EduPage