Aktualności

          • 🙂 Koło zainteresowań z kodowania i programowania 2026/2027 🙂

          •  

            W roku szkolnym 2026/2027 uczniowie uczestniczący w zajęciach z kodowania i programowania rozwijają swoje umiejętności z wykorzystaniem nowoczesnych zestawów LEGO Education SPIKE Essential oraz LEGO Education SPIKE Prime.

            Zajęcia łączą naukę, kreatywność i zabawę, wprowadzając dzieci w świat programowania, robotyki oraz zagadnień z obszaru STEAM (nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki). Uczniowie samodzielnie konstruują modele, a następnie ożywiają je za pomocą prostych programów, poznając w praktyce zasady działania współczesnych technologii.

            Praca z zestawami LEGO Education pozwala rozwijać nie tylko kompetencje cyfrowe, ale także umiejętność logicznego myślenia, rozwiązywania problemów, współpracy i komunikacji. Każde zadanie zachęca dzieci do poszukiwania własnych rozwiązań, eksperymentowania oraz twórczego działania.

            Podczas zajęć uczniowie uczą się wytrwałości, samodzielności i planowania kolejnych etapów pracy. Realizacja różnorodnych projektów daje im możliwość rozwijania wyobraźni oraz budowania wiary we własne możliwości. Dzięki nauce poprzez działanie zdobywają kompetencje, które będą cennym wsparciem na dalszych etapach edukacji i w przyszłym życiu.

            To doskonały przykład na to, że nauka może być jednocześnie inspirująca, angażująca i pełna dobrej zabawy! 🚀💡

            Nauczyciel prowadzący: pani Ewelina Świder-Szurgot. 

            Szkoła Podstawowa nr 1 w Kole uczestniczy w programie Labolatoria Przyszłości. Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech. 

            Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).

             

            #Kodowanie #Programowanie #LEGOEducation #SPIKEEssential #SPIKEPrime #STEAM #Robotyka #NaukaPrzezZabawę #NaszaSzkoła #KompetencjePrzyszłości

             

             

             

            Autorka: Ewelina Świder-Szurgot

             

          • Św. Stanisław Kostka - patron dzieci i młodzieży

          • W piątek, 18 września 2026 roku, podczas mszy świętej o godzinie 17.00, w kościele pw. Św. Bogumiła w Kole odbyła się wyjątkowa uroczystość z udziałem uczniów naszej szkoły.

            Klasa 3a zaprezentowała montaż słowno-muzyczny poświęcony św. Stanisławowi Kostce - patronowi dzieci i młodzieży. Tegoroczne wspomnienie miało szczególny, historyczny wymiar, wpisując się w obchody 300 rocznicy ogłoszenia Stanisława Kostki świętym Kościoła powszechnego (1726-2026).  

            Trzecioklasiści z wielkim zaangażowaniem i wrażliwością przybliżyli zgromadzonym parafianom postać młodego jezuity. Poprzez recytację tekstów o  życiu patrona przypomnieli o wartościach, które nie tracą na aktualności: odwadze w kroczeniu pod prąd, wierności własnym zasadom i nieustannym dążeniu do dobra. W murach kolskiej świątyni głośno i wyraźnie wybrzmiało ponadczasowe motto św. Stanisława: „Ad maiora natus sum” - „Do wyższych rzeczy jestem stworzony”.Występ najmłodszych artystów został przyjęty z dużym wzruszeniem i nagrodzony gromkimi brawami. Słowa uznania dla młodych wykonawców skierował również proboszcz parafii, dziękując dzieciom za świadectwo wiary, entuzjazm oraz piękny wkład w jubileuszowe uroczystości.

            Serdeczne gratulacje należą się wszystkim uczniom klasy 3a za piękny występ i godne reprezentowanie szkoły, a także katechetce Anecie Łączkowskiej i wychowawczyni Darii Ziółkowskiej za przygotowanie dzieci. Dziękujemy również Rodzicom za nieocenione wsparcie organizacyjne i obecność.

          • 🍂 „Jesienne kropki – kolory kreatywności” 🍁, czyli 🔴🟡🟢 Międzynarodowy Dzień Kropki w klasie 2a

          •  

            15 września br. uczniowie klasy 2a świętowali Międzynarodowy Dzień Kropki – wyjątkowe święto kreatywności, odwagi i odkrywania własnych talentów. ✨

            Lekcja rozpoczęła się od wprowadzenia dzieci w tematykę tego niezwykłego dnia. Uczniowie poznali historię i etymologię święta, dowiedzieli się, co symbolizuje kropka oraz zastanowili się, gdzie i w jaki sposób towarzyszy nam ona w codziennym życiu.

            Międzynarodowy Dzień Kropki jest inspirowany książką Petera H. Reynoldsa „The Dot” („Kropka”), której bohaterka odkrywa w sobie odwagę do tworzenia i wiary we własne możliwości. Kropka stała się symbolem kreatywności, wiary w siebie, odwagi w podejmowaniu wyzwań oraz przekonania, że od małego kroku może rozpocząć się coś naprawdę wyjątkowego. 🎨💫

            Po części edukacyjnej przyszedł czas na twórcze działanie! Pod opieką wychowawczyni Pani Marty Trząsowskiej oraz nauczycielki Pani Eweliny Świder-Szurgot uczniowie wykonali wyjątkowy projekt plastyczny „Jesienne kropki – kolory kreatywności”, w którym główną rolę odegrały oczywiście… kropki! 🔵🟢🟡

            2

            Powstały piękne, jesienne drzewa, których korony ozdobiły liście w kształcie kropek, mieniące się ciepłymi barwami jesieni. Każda praca była niepowtarzalna i pokazała, jak wiele pomysłów i kreatywności drzemie w małych artystach. 🍂🌳

            1

            To był dzień pełen radości, twórczej energii i odkrywania, że czasem wystarczy jedna mała kropka, aby rozpocząć coś wielkiego! ❤️

             

             

             

            Autorka: Ewelina Świder-Szurgot

            Marta Trząsowska

             

          • Dzień Kropki w klasie 3A!

          • Dziś w naszej klasie było kolorowo, kreatywnie i… matematycznie!

            Z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki uczniowie wzięli udział w wyjątkowym escape roomie z zadaniami matematycznymi. Rozwiązywanie zagadek, logiczne myślenie i współpraca pozwoliły nam krok po kroku zbliżać się do celu. Było mnóstwo emocji, dobrej zabawy i satysfakcji z każdego rozwiązania!

            Nie zabrakło również twórczej części zajęć. Dzieci wykonały niezwykłe prace plastyczne, wykorzystując patyczki do uszu i farby. Powstały kolorowe, kropkowe dzieła, które pokazały, jak wiele pomysłów i talentów drzemie w naszych małych artystach. To był dzień pełen radości, kreatywności, współpracy i wiary we własne możliwości.

            Wychowawca Daria Ziółkowska

            34

          • 🧩 9 września – Międzynarodowy Dzień Sudoku! 🔢

          • W naszej Szkole Podstawowej nr 1 w Kole nie mogło zabraknąć tego wyjątkowego dnia!

            Uczniowie klasy 6A zmierzyli się z sudoku, sprawdzając swoją logikę, spostrzegawczość i cierpliwość.

            Było trochę główkowania, trochę kombinowania, a przede wszystkim… świetna zabawa!

            Kto powiedział, że matematyka musi być nudna?

            Sudoku – małe kratki, wielkie wyzwanie!

          • Klasa 2A na kręglach!

          • W ramach zakończenia roku szkolnego uczniowie klasy 2A wybrali się na kręgle. Była to doskonała okazja do wspólnej zabawy, integracji oraz podsumowania mijającego roku pełnego nauki i szkolnych wyzwań.Nie zabrakło sportowej rywalizacji, uśmiechów i świetnej atmosfery. Dziękujemy wszystkim za wspólnie spędzony czas i życzymy bezpiecznych, słonecznych oraz pełnych niezapomnianych przygód wakacji! 

            Wychowawca Daria Ziółkowska

            20

          • 💻 Rok pełen kodowania, programowania i kreatywnych wyzwań! 🤖 - zakończenie rocznych zajęć z kodowania i programowania 😀 🙂 😀

          •  

             

            Rok szkolny 2025/2026 był dla naszych uczniów czasem pełnym odkrywania fascynującego świata kodowania i programowania. Podczas całorocznych zajęć dzieci rozwijały swoje umiejętności poprzez zabawę, twórcze eksperymentowanie oraz realizację ciekawych wyzwań, przekonując się, że nauka nowych technologii może być prawdziwą przygodą.

             

            😀 🙂 😀 Udowodniliśmy, że nauka i dobra zabawa mogą iść w parze! 😀 🙂 😀

             

             

            Każde spotkanie było okazją do rozwijania logicznego myślenia, kreatywności, wyobraźni oraz umiejętności współpracy. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem podejmowali kolejne wyzwania, uczyli się planowania, analizowania problemów i poszukiwania najlepszych rozwiązań. Wspólnie odkrywali, że programowanie to nie tylko komputery, ale przede wszystkim sposób myślenia, cierpliwość i twórcze podejście do rozwiązywania zadań.

            Zajęcia pozwoliły dzieciom rozwijać zainteresowania, odkrywać własne talenty oraz budować pewność siebie podczas realizacji kolejnych projektów. Każdy sukces – zarówno ten mały, jak i duży – był powodem do radości i motywacją do dalszego zdobywania wiedzy.

             

            Serdecznie dziękuję Wszystkim uczestnikom za aktywność, ciekawość świata, kreatywność oraz ogromne zaangażowanie podczas całego roku szkolnego. Wasz entuzjazm i chęć podejmowania nowych wyzwań sprawiły, że każde zajęcia były wyjątkowe. 😀 🙂 😀

             

            Życzę Wam, aby zdobyte umiejętności stały się inspiracją do dalszego odkrywania świata nowych technologii, rozwijania pasji oraz realizowania własnych, niezwykłych pomysłów.

             

            💻 🚀 Niech programowanie nadal będzie dla Was źródłem radości, inspiracji i nowych odkryć! 🚀 💻

             

             

             

            Nauczycielka prowadząca

            Ewelina Świder-Szurgot

             

             

          • 💗 DOBRO, KTÓRE POMAGA WIDZIEĆ ŚWIAT 💗 – 💗 DZIĘKUJEMY za WASZE WIELKIE SERCA! DZIĘKUJEMY za UDZIAŁ w II EDYCJI ZBIÓRKI OKULARÓW dla MIESZKAŃCÓW PAPUI-NOWEJ GWINEI! 🇵🇬 💗

          •  

             

             

            W imieniu własnym oraz Pana doktora Dariusza Tuleji pragniemy złożyć najserdeczniejsze podziękowania Dyrekcji, Uczniom, Rodzicom oraz całej Społeczności Szkolnej za życzliwość, otwarte serca i aktywne włączenie się w szkolną zbiórkę okularów dla mieszkańców Papui-Nowej Gwinei, realizowaną w ramach Programu Podstawowej Opieki Okulistycznej w roku szkolnym 2025/2026.

             

             

            💗 💗 Tegoroczna akcja była już drugą edycją zbiórki organizowanej w naszej szkole. 💗 💗

             

            Dzięki Państwa życzliwości i zaangażowaniu udało nam się zebrać wiele par okularów, które wkrótce trafią do osób potrzebujących. Dla mieszkańców Papui-Nowej Gwinei będą one czymś znacznie więcej niż tylko pomocą optyczną. Dla wielu dzieci oznaczać będą możliwość lepszego uczestniczenia w lekcjach i odkrywania świata, a dla dorosłych szansę na sprawniejsze wykonywanie codziennych obowiązków, pracę oraz większą samodzielność.

             

             

            Każda przekazana para okularów niesie ze sobą niezwykle ważne przesłanie – że dobro, troska i empatia nie znają granic. Wspólnie pokazaliśmy, że nawet pozornie niewielki gest może odmienić czyjeś życie i przywrócić nadzieję na lepsze jutro.

             

            Jesteśmy przekonane, że takie inicjatywy uczą wrażliwości, odpowiedzialności społecznej oraz otwartości na potrzeby drugiego człowieka. To właśnie dzięki takim działaniom młodzi ludzie uczą się, że warto pomagać, dzielić się dobrem i budować świat oparty na wzajemnym szacunku oraz solidarności.

             

             

            💗 💗 Serdecznie dziękujemy Wszystkim, którzy wsparli tegoroczną zbiórkę. Państwa pomoc ma ogromne znaczenie i realnie wpłynie na życie wielu osób w Papui-Nowej Gwinei. 💗 💗

             

             

            💗 🙂 Wspólnie możemy zmieniać świat na lepsze!!! 🙂 💗 

             

             

             

            Z wyrazami wdzięczności

             

            Koordynatorki zbiórki


            Ewelina Świder-Szurgot i Marta Drętkiewicz

             

             

             

          • Mój podręczny bagaż wakacyjny, już czas go pakować…

          • W naszej szkole odbył się konkurs logopedyczno-plastyczny „Mój podręczny bagaż wakacyjny”. Zadaniem uczestników było wykonanie pracy plastycznej ukazującej spakowane rzeczy na wakacje, które zawierają w swojej nazwie głoskę szumiącą, syczącą oraz [r].  Wszystkie prace były bardzo starannie wykonane oraz niezwykle kreatywne.

            Uroczyste wręczenie dyplomów i nagród odbyło się z udziałem dyrektora szkoły p. Zbigniewa Drożdżewskiego, który osobiście pogratulował dzieciom wygranej oraz życzył im udanych wakacji.

             

            Laureatami konkursu zostali:

            I m-ce Mikołaj Miszczak kl. 4 b

            II m-ce Solomiia Kuzmenko, kl. 2 a

            III m-ce Hanna Bącela, kl. 1 a

             

            Logopedki szkolne: Krystyna Gradomska i Izabela Okulska

          • 🙂 😀 🎲 🎲 Z uśmiechem przez matematykę 🎲 🎲 – klasa 3a kończy przygodę z Rummikub 🙂 😀 🙂

          •  

             

             

            5

            We wtorek, 16 czerwca br., uczniowie klasy 3a uczestniczyli w trzecich, a zarazem ostatnich w roku szkolnym 2025/2026 zajęciach matematycznych realizowanych w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Akademia Rummikub w Szkole. Po wcześniejszych spotkaniach dzieci z ogromnym entuzjazmem oczekiwały kolejnej okazji do rozwijania swoich umiejętności matematycznych poprzez zabawę oraz udział w emocjonujących rozgrywkach. 🎲 🙂

            Zajęcia zostały przygotowane i przeprowadzone przez panią Ewelinę Świder-Szurgot oraz panią Martę Drętkiewicz – wychowawczynię klasy 3a. Podczas spotkania uczniowie po raz kolejny udowodnili, że doskonale odnajdują się w świecie kolorowych płytek, liczbowych sekwencji i logicznych wyzwań. Z dużym zaangażowaniem tworzyli układy liczb, analizowali sytuacje na stole gry, planowali swoje działania i podejmowali trafne decyzje. Każda rozgrywka rozwijała spostrzegawczość, koncentrację, logiczne myślenie oraz umiejętność strategicznego działania. 😀 🎲

            8

            Tym razem zajęcia zostały wzbogacone o dwa nowe elementy, które spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów. Chętne dzieci mogły spróbować swoich sił w rozgrywkach jeden na jeden, co pozwoliło im jeszcze bardziej doskonalić umiejętność samodzielnego planowania i przewidywania ruchów przeciwnika. Drugą nowością była możliwość zmiany stolików po zakończeniu rundy. Uczniowie mogli mieszać się między grupami i dołączać do nowych współgraczy, dzięki czemu mieli okazję poznać różne style gry, wymienić doświadczenia oraz nawiązać jeszcze więcej koleżeńskich relacji. 🙂 😀

            Podczas zajęć nie zabrakło zdrowej rywalizacji, ale przede wszystkim współpracy, wzajemnego wsparcia i doskonałej atmosfery. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi pomysłami, pomagali sobie nawzajem i wspólnie cieszyli się z osiąganych sukcesów. Nauka matematyki poprzez grę po raz kolejny okazała się skuteczną i atrakcyjną formą zdobywania wiedzy oraz rozwijania kompetencji społecznych. 😊 🎲

             

            Ostatnie spotkanie z grą Rummikub było pięknym podsumowaniem przygody z programem Akademia Rummikub w Szkole. Uśmiechy na twarzach dzieci, ich zaangażowanie oraz radość płynąca ze wspólnej zabawy były najlepszym dowodem na to, że nauka i zabawa mogą tworzyć doskonały duet. 😀 🙂

             

             

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom klasy 3a za aktywny udział w zajęciach, ogromne zaangażowanie, chęć podejmowania nowych wyzwań oraz wspaniałą atmosferę podczas każdej rozgrywki. Wasza ciekawość, wytrwałość i entuzjazm sprawiły, że każde spotkanie było wyjątkowe. ❤️ 🌷 ❤️

             

            Szczególne podziękowania kierujemy również do wychowawczyni klasy 3a, pani Marty Drętkiewicz, za życzliwość, współpracę, wsparcie organizacyjne oraz wspólne promowanie nowoczesnych metod nauczania matematyki. Dzięki takim inicjatywom uczniowie mogą odkrywać, że nauka może być jednocześnie wartościowa, inspirująca i pełna radości. ❤️ 🌷 ❤️

             

             

            Akademia Rummikub w Szkole to ogólnopolski program edukacyjny rozwijający kompetencje poznawcze, logiczne i społeczne uczniów poprzez wykorzystanie gry Rummikub jako skutecznego narzędzia dydaktycznego. Program łączy naukę z aktywnością i rozgrywkami, dzięki czemu dzieci uczą się poprzez działanie, współpracę oraz zdrową rywalizację.

            Warto podkreślić, że program jest zgodny z aktualną podstawą programową dla klas 1–3 szkół podstawowych i stanowi nowoczesne wsparcie procesu edukacyjnego, pomagając uczniom rozwijać kluczowe kompetencje potrzebne w dalszej nauce.

             

             

             

            🎲 🎲 Koordynatorkami projektu były pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 3a 🎲 🎲

             

             

             

             

            Autorka: Ewelina Świder-Szurgot

             

             

          • Dzieci kochają mówić wiersze.

          • W naszej szkole odbył się konkurs logopedyczno-recytatorski „Kocham mówić wiersze”. Zadaniem uczestników była recytacja dowolnie wybranego wiersza Juliana Tuwima lub Jana Brzechwy. W skład komisji zasiadły p. Anna Tomczyk, p. Krystyna Gradomska i p. Izabela Okulska. Poziom był niezwykle wysoki. Uczniowie deklamowali znane i lubiane wiersze, m.in. Okulary, Abecadło, Stół, Spóźniony Słowik, Zosia Samosia …

            Uroczyste wręczenie dyplomów i nagród odbyło się z udziałem wicedyrektor p. Moniki Brody, która osobiście pogratulowała dzieciom talentu recytatorskiego i życzyła im udanych wakacji.

            Laureatami konkursu zostali:

            Kl. I-III

            I m-ce, Antoni Matuszewski kl. 2 b

            II m-ce Ex aequo, Maria Stefanowska kl. 2 b i Tomasz Borkowski kl. 2 a

            III m-ce, Wojciech Matusiak kl. 2 a

             

            Kl. IV – VIII

            I m-ce, Krzysztof Matuszewski kl. 4 a

            II m-ce, Miłosz Czupryniak kl. 4 b

            III m-ce, Szymon Marek kl. 4 b

             

            Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie. Byliście wspaniali.

            Wyrazy wdzięczności kierujemy także do p. Anny Tomczyk za pomoc w pełnieniu roli jurora.

             

            Logopedki szkolne: Krystyna Gradomska i Izabela Okulska

             

            5

          • 🌿 💚 🌎 🌍 🌏 💚 🌱 PODZIĘKOWANIA za UDZIAŁ w II EDYCJI ZBIÓRKI ELEKTROŚMIECI w RAMACH OGÓLNOPOLSKIEGO PROGRAMU EDUKACYJNEGO "MOJE MIASTO BEZ ELEKTROŚMIECI" w roku szkolnym 2025/2026 🌿 💚 🌎 🌍 🌏 💚 🌱

          •  

             

             

            Serdecznie dziękujemy Wszystkim za aktywne włączenie się w II edycję zbiórki elektrośmieci i zaangażowanie w realizację Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego "MOJE MIASTO BEZ ELEKTROŚMIECI" w roku szkolnym 2025/2026.

             

            Z ogromną radością i satysfakcją uczestniczyliśmy w tej inicjatywie już po raz drugi, wspólnie podejmując działania na rzecz ochrony środowiska naturalnego oraz kształtowania postaw proekologicznych wśród dzieci i młodzieży. 💚 💙 💚

             

             

            Wyrazy szczególnej wdzięczności kierujemy do Pani Doroty Nowakowskiej - kierowniczki supermarketu POLOmarket, Pani Renaty Racinowskiej - pracownicy obsługi naszej szkoły, Pana Piotra Walkowiaka - Piekarnia i Cukiernia Walkowiak Koło oraz Pana Pawła Miszczaka - Rodzica uczniów naszej szkoły za ich wyjątkowe zaangażowanie, życzliwość oraz nieoceniony wkład w realizację programu w naszej szkole. Dzięki Państwa wsparciu i aktywności możliwe było sprawne przeprowadzenie całego przedsięwzięcia oraz osiągnięcie tak wartościowych rezultatów.

             

             

            Serdecznie dziękujemy również Dyrekcji Szkoły oraz Gronu Pedagogicznemu za wsparcie i zaangażowanie w organizację akcji.

             

            Słowa uznania kierujemy także do Pracowników Szkoły, którzy wspierali działania logistyczne i organizacyjne, przyczyniając się do sukcesu zbiórki.

             

            Szczególne podziękowania składamy Uczniom, którzy z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w akcji. Wasza świadomość ekologiczna, odpowiedzialność i gotowość do działania na rzecz ochrony środowiska są godne najwyższego uznania.

             

            Dziękujemy również Rodzicom, którzy wspierali swoje dzieci i aktywnie włączyli się w zbiórkę. Państwa pomoc, otwartość i zaangażowanie miały ogromne znaczenie dla powodzenia całego przedsięwzięcia.

             

            Wyrazy wdzięczności kierujemy także do wszystkich Przyjaciół naszej szkoły, którzy wsparli akcję i przyczynili się do jej sukcesu.

             

            7

             

            Dzięki wspólnym wysiłkom udało nam się zebrać znaczną ilość zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego, co stanowi cenny wkład w ochronę środowiska oraz promowanie odpowiedzialnych postaw proekologicznych wśród dzieci i młodzieży.

             

            Państwa zaangażowanie jest pięknym przykładem troski o przyszłość naszej planety. Dzięki takim inicjatywom nie tylko budujemy świadomość ekologiczną wśród młodego pokolenia, ale również pokazujemy, że wspólne działania mogą przynosić realne i trwałe efekty.

             

            Dodatkowym rezultatem zbiórki będzie wzbogacenie bazy dydaktycznej naszej szkoły o nowe pomoce edukacyjne, które będą służyć uczniom podczas codziennej nauki i rozwijania zainteresowań. To wymierna korzyść dla całej społeczności szkolnej oraz dowód na to, że troska o środowisko może iść w parze z rozwojem edukacji.

             

            7

             

            💚 💙 💚 Jeszcze raz serdecznie dziękujemy Wszystkim za okazane wsparcie, poświęcony czas oraz współtworzenie inicjatywy, która łączy edukację ekologiczną z troską o dobro wspólne. Państwa wkład pozostanie ważną częścią sukcesu tego przedsięwzięcia. 💚 💙 💚

             

            🌿 Razem możemy osiągnąć wiele i przyczynić się do tworzenia lepszego, bardziej przyjaznego świata dla nas wszystkich! 🌿

             

             

             

            Koordynatorki programu pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 3a 

             

             

            moje-miasto-bez-elektrosmieci.pl

             

             

          • Nasze małe roztańczone mistrzynie

          •  

            Z dumą informujemy, że uczennice kl. 2 b Szkoły Podstawowej nr 1 wzięły udział w kilku ogólnopolskich konkursach tanecznych i zdobyły wysokie lokaty.

            Hanna Widełka i Nadia Siekierska – II m-ce w Ogólnopolskim Festiwalu Tańca Zakręceni na taniec w kategorii grupowej, Kutno 2026. 

            Hanna Widełka – I m-ce w Ogólnopolskim Turnieju Tańca DANCE ON FIRE w kategorii Mini Kids, Koło 2026.

            Amelia Pietrzak i Marcelina Włodarczyk – III m-ce w Ogólnopolskim Turnieju Tańca DANCE ON FIRE w kategorii Disco Pink Kids, Koło 2026.

            Nadia Siekierska – II m-ce w Ogólnopolskim Turnieju Tańca  WANNA PLAY DANCE CONSTEST w kategorii Jazz Mini formacje Dzieci DEBIUT, Łódź 2026.

            Nadia Siekierska – II m-ce w Ogólnopolskim Turnieju Tańca  WANNA PLAY DANCE CONSTEST w kategorii Jazz Mini formacje DUET, Łódź 2026.

             

            Gratulujemy dziewczynkom pasji i wytrwałości!!! 🙂 👏 👏 👏

          • 🙂 😀 🎲 🎲 Matematyka w akcji! 🎲 🎲 Klasa 3a ponownie odkrywa świat Rummikub 🙂 😀 🙂

          •  

             

            We wtorek, 9 czerwca br., uczniowie klasy 3a uczestniczyli w drugiej lekcji matematyki realizowanej w ramach innowacyjnego Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Akademia Rummikub w Szkole. Po pierwszym spotkaniu z grą dzieci z niecierpliwością czekały na kolejne zajęcia i możliwość doskonalenia swoich umiejętności podczas emocjonujących rozgrywek. 🎲 🎲

            Zajęcia zostały zorganizowane i przeprowadzone przez nauczycielki panią Ewelinę Świder-Szurgot oraz panią Martę Drętkiewicz - wychowawczynię klasy 3a, które po raz kolejny zaprosiły dzieci do niezwykłej matematycznej przygody. 🙂 😀 🙂

            3

            Tym razem uczniowie znacznie pewniej poruszali się w świecie kolorowych płytek i liczbowych układanek. Z dużym zaangażowaniem tworzyli coraz bardziej złożone sekwencje oraz grupy liczb, ćwicząc logiczne myślenie, koncentrację i umiejętność planowania własnych działań. Każda rozgrywka wymagała od uczestników uważnej analizy sytuacji, przewidywania kolejnych ruchów oraz podejmowania trafnych decyzji. 🙂 🎲 😀 🎲

            Podczas zajęć nie zabrakło zdrowej rywalizacji, ale przede wszystkim współpracy i wzajemnego wsparcia. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami, pomagali kolegom i koleżankom oraz wspólnie poszukiwali najlepszych rozwiązań. Dzięki temu nauka matematyki stała się nie tylko okazją do zdobywania nowych umiejętności, ale także doskonałą lekcją komunikacji i współdziałania. 🙂 😀 🙂

            6

            Drugie spotkanie z grą Rummikub pokazało, że edukacja przez zabawę przynosi znakomite efekty. Uczniowie rozwijali kompetencje matematyczne, ćwiczyli spostrzegawczość i logiczne myślenie, a jednocześnie doskonale się bawili. Na twarzach dzieci nieustannie gościły uśmiechy, a pozytywna atmosfera towarzyszyła wszystkim uczestnikom przez całe zajęcia. 😀 🙂 😀

             

             

            Akademia Rummikub w Szkole to ogólnopolski program edukacyjny rozwijający kompetencje poznawcze, logiczne i społeczne uczniów poprzez wykorzystanie gry Rummikub jako skutecznego narzędzia dydaktycznego. Program łączy naukę z aktywnością i rozgrywkami, dzięki czemu dzieci uczą się poprzez działanie, współpracę oraz zdrową rywalizację.

            Warto podkreślić, że program jest zgodny z aktualną podstawą programową dla klas 1–3 szkół podstawowych i stanowi nowoczesne wsparcie procesu edukacyjnego, pomagając uczniom rozwijać kluczowe kompetencje potrzebne w dalszej nauce.

             

             

            Akademia Rummikub w Szkole po raz kolejny udowodniła, że matematyka może być fascynującą przygodą pełną emocji, wyzwań i satysfakcji. Już teraz uczniowie z niecierpliwością czekają na kolejne spotkania i następne rozgrywki, które pozwolą im rozwijać swoje umiejętności oraz odkrywać nowe możliwości tej wyjątkowej gry edukacyjnej. 🙂 🎲 😀 🎲 🙂

             

             

            😀🎲 Nauka przez zabawę to najlepsza droga do sukcesu! 🎲😀

             

             

             

            🎲 🎲 Koordynatorkami projektu są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 3a 🎲 🎲

             

             

             

             

            Autorki: Ewelina Świder-Szurgot

            Marta Drętkiewicz