Aktualności

          • Wiosenne warsztaty czytelniczo-edukacyjne

          • 8

            Wiosenne warsztaty czytelniczo-edukacyjne

            W klasie 2 b odbyły się wiosenne warsztaty czytelniczo-edukacyjne poświęcone tradycjom wielkanocnym w Polsce. Zajęcia te poprowadziła pani Anna Pietruszka z Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej w Kole. Inspiracją do spotkania była książka Renaty Piątkowskiej „Gdyby jajko mogło mówić i inne opowieści”. Podczas warsztatów dzieci poznały najważniejsze symbole i zwyczaje wielkanocne, a także wykonały własne prace plastyczne – pisanki. Zajęcia przebiegły w miłej i twórczej atmosferze.

            Bardzo dziękujemy pani Annie Pietruszce za przeprowadzenie niezwykle ciekawych zajęć.

            wych. Krystyna Gradomska

          • Akademia Bezpiecznego Puchatka – lekcja 1. Bezpieczeństwo w szkole.

          • 11

            Akademia Bezpiecznego Puchatka – lekcja 1. Bezpieczeństwo w szkole.

            Nasza szkoła bierze udział w XVII edycji programu „Akademia Bezpiecznego Puchatka”. Jest to ogólnopolski program edukacyjny skierowany do uczniów klas I szkół podstawowych, obejmujący tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w 7 kluczowych obszarach: na drodze, w szkole, w domu, w internecie, w relacjach z rówieśnikami, podczas wypoczynku oraz w zakresie bezpieczeństwa finansowego.

            W klasach 1a i 1b zrealizowano 1. zajęcia w ramach Akademii Bezpiecznego Puchatka pt. „Jesteśmy bezpieczni w szkole”. Uczniowie otrzymali e-mail od Puchatka z zaproszeniem do udziału w Akademii. Poznali także komiksową rówieśniczkę Zuzię, której do głowy wpadł niebezpieczny pomysł, co stało się punktem wyjścia do rozmowy o właściwych zachowaniach.

            Dzieci obejrzały film edukacyjny „Jesteśmy bezpieczni w szkole”, poznały znaki ewakuacyjne oraz zasady bezpiecznej ewakuacji. Następnie wzięły udział w próbnej ewakuacji. Podczas zajęć uczniowie odszukiwali również znaki ewakuacyjne na szkolnym korytarzu. Wykonali pracę plastyczno-techniczną „Telefony”, na których zapisali numer alarmowy.

            Na zakończenie odbyła się zabawa „gorąca piłka”, podczas której dzieci odpowiadały na pytania podsumowujące tematykę zajęć.

            W nagrodę za aktywny udział uczniowie zdobyli Odznakę Uważności i od dziś mogą nosić niewidzialną pelerynę Superbohatera.

            Koordynator programu

            Krystyna Gradomska

          • Rekrutacja uzupełniająca trwa!

          • Rekrutacja uzupełniająca trwa!

            Szkoła Podstawowa nr 1 im. Stanisława Konarskiego w Kole informuje, że trwa rekrutacja uzupełniająca do klas na rok szkolny 2026/2027. To doskonała okazja, aby dołączyć do naszej społeczności – miejsca, gdzie tradycja spotyka się z nowoczesnością, a każdy uczeń ma szansę rozwijać swoje pasje i talenty.

            Oferujemy przyjazną atmosferę, zaangażowaną kadrę pedagogiczną oraz różnorodne zajęcia dodatkowe, które wspierają wszechstronny rozwój dzieci. Nasza szkoła to nie tylko nauka, ale także inspirujące projekty, wydarzenia i codzienne odkrywanie świata.

            Zachęcamy do składania wniosków i odwiedzenia naszej placówki!

            Nie czekaj – dołącz do nas i twórz swoją przyszłość razem z „Jedynką”!

          • Zaelektryzowani – pokazy naukowe dla najmłodszych

          • 14

            W dn. 17 marca 2026 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas 1–3 z przedstawicielem grupy „Zaelektryzowani”. Podczas wizyty dzieci miały okazję obejrzeć interesujące pokazy naukowe.

            Prowadzący zaprezentował szereg efektownych doświadczeń z zakresu fizyki i chemii, które wzbudziły ogromne zainteresowanie wśród najmłodszych. Uczniowie z zaciekawieniem obserwowali eksperymenty, poznając w przystępny sposób różne zjawiska zachodzące w otaczającym ich świecie, takie jak: zabawy z ciekłym azotem (temperatura, rozprężanie, ciśnienie), magiczne butelki, właściwości butanu, siły grawitacji, krzesło żyroskopowe i wiele innych.

            Spotkanie przebiegło w miłej i pełnej entuzjazmu atmosferze. Pokazy naukowe nie tylko dostarczyły dzieciom wielu emocji, ale także zachęciły je do zgłębiania wiedzy i odkrywania tajemnic nauki.

             

            Krystyna Gradomska

          • Magiczny Świat Pana Andersena dla najmłodszych

          • 4

            W dn. 16 marca 2026 r. uczniowie klas 1–3 pod opieką swoich wychowawczyń wybrali się do MDK w Kole na spektakl teatralny pt. „Magiczny świat pana Andersena”. Podczas przedstawienia dzieci miały okazję obejrzeć inscenizacje trzech znanych baśni: „Brzydkie Kaczątko”, „Nowe szaty cesarza” oraz „Calineczkę”. Spektakl dostarczył uczniom wielu pozytywnych emocji i pozwolił w ciekawy sposób przypomnieć sobie piękne historie autorstwa Hansa Christiana Andersena. I co najważniejsze przekazał dzieciom ponadczasową prawdę o akceptacji, sile dobra, miłości i mądrości.

          • Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur”

          • Dziś w Szkole Podstawowej nr 1 w Kole odbył się Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur”

            Z zadaniami zmierzyli się uczniowie klas 2–8 – łącznie ponad 70 uczestników!

            Konkurs przeprowadzono w następujących kategoriach:

            klasy 2 – Żaczek

            klasy 3–4 – Maluch

            klasy 5–6 – Beniamin

            klasy 7–8 – Kadet

            Wszyscy uczestnicy otrzymali upominki – w tym roku była to „pokręcona układanka”

            Gratulujemy odwagi i matematycznego zapału! Trzymamy kciuki i z niecierpliwością czekamy na wyniki, które poznamy w maju 2026 roku

            Szkolny organizator konkursu:

            Anna Bednarkiewicz

            Ewelina Świder Szurgot

            13

          • 🐾 ❤️ 🐾 PODZIĘKOWANIA ZA WŁĄCZENIE SIĘ w SZKOLNĄ ZBIÓRKĘ na rzecz WOLNO ŻYJĄCYCH KOTÓW 🐾 ❤️ 🐾

          •  

             

             

            Z całego serca dziękujemy Dyrekcji Szkoły, Gronu Pedagogicznemu, Pracownikom szkoły, a także Uczniom i Rodzicom za ogromne zaangażowanie, otwarte serca i aktywne włączenie się w szkolną zbiórkę na rzecz wolno żyjących kotów w roku szkolnym 2025/2026.

             

            Dzięki Państwa życzliwości, wrażliwości na los zwierząt oraz gotowości do niesienia pomocy udało się zgromadzić dary, które realnie przyczyniły się do poprawy warunków życia kotów w trudnym, zimowym czasie. Każdy przekazany produkt, każdy gest wsparcia i każda chwila poświęcona tej inicjatywie są dowodem na to, że wspólnie potrafimy czynić dobro i reagować na potrzeby tych, którzy sami nie potrafią o nie poprosić.

             

             

            Z ogromną dumą podkreślamy, że nasza Społeczność szkolna po raz kolejny udowodniła, jak wielką wartością są empatia, odpowiedzialność oraz gotowość do wspólnego działania. 

             

            💕 🐾 Wspólnie możemy zdziałać naprawdę wiele – dziękujemy za Państwa otwartość, zaangażowanie i serce okazane w tej wyjątkowej inicjatywie!!! 🐾 💕

             

             

             

            Koordynatorki akcji: p. Ewelina Świder-Szurgot, p. Olga Goszczyk, p. Krystyna Gradomska, p. Joanna Zakrzewicz, p. Daria Ziółkowska i p. Izabela Żurawik.

             

             

             

            Autorka: Ewelina Świder-Szurgot

             

        • 😀 🙂 Koło zainteresowań z kodowania i programowania - z Photonem przez świat przygód 🤖 😀 🤖

          • 😀 🙂 Koło zainteresowań z kodowania i programowania - z Photonem przez świat przygód 🤖 😀 🤖

          •  

             

            4

            Na naszych kolejnych zajęciach z kodowania i programowania uczniowie wzięli udział w pierwszych zajęciach tematycznych z wykorzystaniem robota edukacyjnego Photon. Motywem przewodnim spotkania były dwa niezwykle inspirujące światy: „Podwodne odkrycia” oraz „Bajkowa Kraina Kodowania”. 😀 🙂 😀

            Uczniowie zostali podzieleni na cztery grupy, z których każda pracowała na odrębnej macie edukacyjnej. Taka forma pracy umożliwiła dzieciom skupienie się na różnorodnych zadaniach, rozwijających zarówno umiejętności programistyczne, jak i kreatywność.

            Pierwsza grupa programowała robota tak, aby odwiedził wszystkie wyznaczone miejsca na lądzie. Zadaniem drugiej grupy z kolei było zaplanowanie trasy w taki sposób, by Photon zebrał wszystkie kartoniki przedstawiające zwierzęta, emocje i kolory rozmieszczone na macie.

            3

            Trzecia grupa przeniosła się do świata podwodnych odkryć, programując robota tak, aby zbadał różne gatunki morskich zwierząt. Photon zatrzymywał się m.in. przy błazenkach, żarłaczach białych, płaszczkach, orkach oraz rekinach wielorybich, poznając niezwykłe tajemnice oceanów.

            Czwarta grupa natomiast odkrywała bajkową krainę, programując robota tak, aby odnalazł wszystkie kolorowe kształty, takie jak księżyce, gwiazdy, koła i trójkąty.

            Zajęcia przebiegały w atmosferze radości, zaangażowania i współpracy. Uczniowie z entuzjazmem podejmowali kolejne wyzwania, rozwijając umiejętność logicznego myślenia, planowania działań oraz pracy zespołowej. 😀 🙂 😀

             

            Maty edukacyjne, na których pracowali uczniowie, stanowią doskonałe narzędzie wspomagające proces nauczania. Umożliwiają prowadzenie interdyscyplinarnych zajęć z wykorzystaniem robota Photon, łącząc elementy programowania z nauką, zabawą i wyobraźnią. Dzięki temu uczniowie nie tylko zdobywają nowe umiejętności techniczne, ale także rozwijają kreatywność, zdolności analityczne oraz uczą się logicznego myślenia i współpracy w grupie. Zajęcia w takiej formie sprzyjają aktywnemu odkrywaniu świata, pobudzają ciekawość poznawczą oraz pozwalają dzieciom uczyć się poprzez doświadczenie i działanie. 🙂 🙂

             

             

            Szkoła Podstawowa nr 1 w Kole uczestniczy w programie Laboratoria Przyszłości – inicjatywie edukacyjnej realizowanej przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech. Celem programu jest wsparcie szkół podstawowych w rozwijaniu u uczniów kompetencji przyszłości z obszaru STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka), które odgrywają kluczową rolę we współczesnym świecie.

             

             

             

             

            Autor: Ewelina Świder-Szurgot

             

          • Sukces naszych uczniów w Ogólnopolskim Konkursie Historycznym!

          • Sukces naszych uczniów w Ogólnopolskim Konkursie Historycznym!

            Z radością informujemy o sukcesach naszych uczniów w XXVII Ogólnopolskim Konkursie „Armia Krajowa – Siłą Zbrojną Polskiego Państwa Podziemnego”.
            Uczniowie naszej szkoły osiągnęli znakomite wyniki:

            • Maria Zawadzka z klasy 5a oraz Adam Wiśniewski z klasy 6c zdobyli I miejsce oraz tytuł laureata,
            • Jan Ziółkowski z klasy 5a zajął III miejsce.

            Ogólnopolski Konkurs „Armia Krajowa – Siłą Zbrojną Polskiego Państwa Podziemnego” to prestiżowe wydarzenie edukacyjne, którego celem jest upowszechnianie wiedzy o historii Polski w czasie II wojny światowej, ze szczególnym uwzględnieniem działalności Armii Krajowej oraz Polskiego Państwa Podziemnego. Konkurs rozwija zainteresowania historyczne uczniów, kształtuje postawy patriotyczne oraz zachęca do pogłębiania wiedzy o bohaterach walczących o wolność naszego kraju.
            Nagrody rzeczowe zostaną wręczone na uroczystej Gali Podsumowania Konkursów, która odbędzie
            się 3 czerwca 2026 r. o godz. 9.00 w Domu Kultury w Górze.
            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!

            Monika Broda

          • Dzień Motyla w klasie 2a

          • 16

            Dzień Motyla w naszej klasieW naszej klasie obchodziliśmy Dzień Motyla – dzień solidarności z dziećmi chorującymi na pęcherzowe oddzielanie się naskórka (EB), nazywanymi „Motylkowymi Dziećmi”. Podczas zajęć rozmawialiśmy o tej rzadkiej chorobie oraz o tym, jak ważna jest empatia i pomaganie innym.Uczniowie przygotowali prace plastyczne z motylami i w symboliczny sposób wsparli akcję charytatywną Fundacji dla Dzieci Chorych na EB. Był to dzień pełen wrażliwości i wspólnego działania.WychowawcaDaria Ziółkowska

          • Dzień Motyla w kl. 2 b

          • 15

            W dn. 13 marca 2026 r. w naszej klasie odbyły się wyjątkowe obchody Dnia Motyla. Był to dzień pełen ciekawych informacji, zabawy oraz wspólnej integracji.

            Na początku uczniowie poznali cykl życia motyla – dowiedzieli się, jak z małego jajeczka powstaje gąsienica, następnie poczwarka, a na końcu piękny motyl. Dzieci z dużym zainteresowaniem oglądały również film o Zosi, dziewczynce chorej na EB – pęcherzowe oddzielanie się naskórka, nazywane także chorobą „motylich skrzydeł”. Uczniowie dowiedzieli się, z jakimi trudnościami mierzą się osoby chore na tę rzadką chorobę i jak ważna jest empatia oraz pomoc innym.

            Kolejną częścią dnia była zabawa ruchowa „Droga Motyla”, podczas której dzieci mogły wcielić się w kolejne etapy rozwoju motyla. Najpierw jako gąsienice pokonywały slalom, następnie jako poczwarki musiały przez chwilę pozostać zupełnie nieruchome, a na końcu – jako motyle – zatańczyły wspólny radosny taniec. Dziewczynki przygotowały także specjalny Taniec Motyli, który zaprezentowały przed całą klasą.

            Nie zabrakło również działań artystycznych. Uczniowie malowali kolorowe motyle farbami, wykazując się dużą kreatywnością i wyobraźnią. Na zakończenie wszyscy wykonali pamiątkowe zdjęcia, które będą miłym wspomnieniem tego wyjątkowego dnia.

            Obchody Dnia Motyla w klasie 2b były nie tylko okazją do nauki o przyrodzie, ale także do rozwijania wrażliwości na potrzeby innych oraz wspólnej radosnej zabawy.

            wych. Krystyna Gradomska

          • Warsztaty edukacyjno-behawiorystyczne dla najmłodszych🐕🐕

          • 19

            Warsztaty edukacyjno-behawiorystyczne dla najmłodszych

            W dn. 12 marca 2026 r. uczniowie klas 1–3 szkoły podstawowej wzięli udział w wyjątkowych warsztatach edukacyjno-behawiorystycznych poświęconych bezpiecznemu zachowaniu w kontakcie z psami. Było to szkolenie obronne, podczas którego dzieci mogły nie tylko zdobyć cenną wiedzę, ale również zobaczyć w praktyce, jak pracują odpowiednio wyszkolone psy.

            Na spotkanie przyjechały dwa psy: trzy miesięczna Kora – bernardyńczyk oraz trzyletnia Juka – owczarek niemiecki. Czworonożni goście wzbudzili wśród uczniów ogromne zainteresowanie i sympatię. Psy zaprezentowały swoje umiejętności, między innymi liczenie prostych działań matematycznych, wykonywanie aportów oraz reagowanie na komendy optyczne, czyli gesty przewodnika. Pokaz wywołał wiele radości i podziwu wśród dzieci.

            Warsztaty poprowadzili doświadczeni specjaliści: żołnierz zawodowy rezerwy, behawiorysta zwierząt oraz były policjant, instruktor samoobrony. Prowadzący w ciekawy i przystępny sposób opowiedzieli uczniom o zachowaniu psów, ich potrzebach oraz zasadach właściwej opieki nad zwierzęciem w domu. Dzieci dowiedziały się również, jakie sygnały i komunikaty wysyła pies do człowieka oraz jak je prawidłowo odczytywać.

            Bardzo ważną częścią zajęć była nauka bezpiecznego zachowania w sytuacji zagrożenia. Uczniowie poznali i przećwiczyli dwie podstawowe pozycje obronne: pozycję „żółwia” oraz pozycję „drzewa”, które mogą pomóc w przypadku ataku psa.

            Zajęcia były nie tylko bardzo pouczające, ale również niezwykle interesujące i angażujące. Dzieci z dużym entuzjazmem uczestniczyły w warsztatach, a spotkanie z psami sprawiło im wiele radości. Warsztaty z pewnością na długo pozostaną w ich pamięci, a zdobyta wiedza pomoże im bezpiecznie i odpowiedzialnie zachowywać się w kontakcie ze zwierzętami.

        • ✨ 📚 🌷 📖 "Nasze Bajkowe Spotkania": Wyjątkowe spotkanie z Panem Krzysztofem Witkowskim Burmistrzem Miasta Koła 📚 🌷 📖 ✨

          • ✨ 📚 🌷 📖 "Nasze Bajkowe Spotkania": Wyjątkowe spotkanie z Panem Krzysztofem Witkowskim Burmistrzem Miasta Koła 📚 🌷 📖 ✨

          •  

             

             

             

            W piątek, 13 marca 2026 r., w naszej szkole odbyło się szóste z kolei spotkanie z zaproszonym gościem w ramach innowacji pedagogicznej pt.: Co czytaliśmy kiedyś i dziś, czyli Moje i Twoje bajki z dzieciństwa, realizowanej w roku szkolnym 2025/2026. 📚 🌷 📖 ✨

            Tego dnia uczniowie mieli zaszczyt gościć wyjątkową osobę – Pana Krzysztofa Witkowskiego, Burmistrza Miasta Koła. Wizyta tak szczególnego i ważnego Gościa była dla dzieci ogromnym wyróżnieniem oraz niezwykle inspirującym wydarzeniem.

            Spotkanie rozpoczęło się w wyjątkowy, symboliczny sposób. Podczas uroczystego powitania, jeden z uczniów wręczył Panu Burmistrzowi Bajkowy Klucz do Krainy Dziecięcych Wspomnień – specjalnie przygotowany rekwizyt, który symbolicznie otwierał drzwi do świata literatury dziecięcej. Towarzyszyły temu słowa skierowane do Gościa:

            Zapraszamy Pana Burmistrza do świata bajek, które pamiętamy z dzieciństwa i które wciąż uczą nas wrażliwości, życzliwości oraz pięknych wartości.

            Warto również podkreślić, że w tym wyjątkowym wydarzeniu uczestniczył Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Kole – pan Zbigniew Drożdżewski, który swoją obecnością podkreślił rangę i znaczenie spotkania. Pan Dyrektor z dużym zainteresowaniem obserwował przebieg całego wydarzenia, dzieląc z uczniami radość płynącą ze wspólnego odkrywania świata bajek, literatury i dziecięcej wyobraźni. Jego obecność była wyrazem wsparcia dla inicjatyw rozwijających czytelnictwo oraz budujących piękne relacje międzypokoleniowe.

            3

            Po tym pięknym wprowadzeniu uczniowie poprosili Pana Burmistrza, aby opowiedział im o swojej pracy. Pan Burmistrz z życzliwością przyjął zaproszenie do rozmowy i wyjaśnił, że pełnienie tej funkcji wiąże się z dużą odpowiedzialnością za rozwój oraz codzienne funkcjonowanie miasta. Opowiedział dzieciom, że do jego zadań należy m.in. podejmowanie ważnych decyzji dotyczących życia mieszkańców, troska o rozwój miasta, wspieranie inicjatyw społecznych, kulturalnych i edukacyjnych oraz współpraca z różnymi instytucjami działającymi na rzecz lokalnej społeczności. Dzieci słuchały tych opowieści z dużym zainteresowaniem i autentyczną ciekawością, zadając także pytania i z uwagą poznając kulisy pracy osoby zarządzającej miastem.

            6

            Kolejno uczniowie, wraz z paniami nauczycielkami, zaprosili Pana Burmistrza do udziału w zabawie integracyjnej pt.: Egzamin na Superburmistrza, która wprowadziła wszystkich w pogodny i radosny nastrój. Nauczycielki zapowiedziały, że zanim rozpocznie się wspólne czytanie z zaproszonym Gościem, uczniowie przygotowali dla Pana Burmistrza wyjątkowe zadanie – egzamin na Superburmistrza. Najważniejszymi egzaminatorami zostali oczywiście uczniowie. 😀 🙂 😀

            Podczas egzaminu pojawił się również magiczny element zabawy – dzieci losowały pytania z magicznego kapelusza, który krył w sobie różne zadania i zagadki przygotowane specjalnie dla Pana Burmistrza. Ten element spotkania wzbudził wśród uczniów ogromne emocje i ciekawość, a każda kolejna wylosowana kartka wywoływała radosne oczekiwanie. 😀 ✨ 😀

            Po zakończeniu wszystkich zadań dzieci jednogłośnie uznały, że Pan Burmistrz zdał egzamin na Superburmistrza. W uroczystej atmosferze ogłoszono więc, że otrzymuje on tytuł Przyjaciela Dzieci i Superburmistrza Naszego Miasta, co zostało nagrodzone gromkimi brawami. 💕 

            4

            Kolejnym niezwykle ważnym momentem było czytanie fragmentu bajki w części zatytułowanej Bajka z Fotela Gościa. Pan Burmistrz zajął miejsce na specjalnie przygotowanym fotelu Bajkowego Gościa i przeczytał uczniom fragment książki Akademia Pana Kleksa – kultowej, baśniowej powieści dla dzieci autorstwa Jana Brzechwy. Dzięki barwnej interpretacji zaproszonego Gościa dzieci przeniosły się w niezwykły świat wyobraźni. Uczniowie słuchali z ogromnym skupieniem i zaciekawieniem, jednocześnie pracując z Kartami Bajkowego Detektywa, które pomagały im odnaleźć wskazówki dotyczące czytanego utworu. Z wielką satysfakcją można było zauważyć, że z łatwością rozpoznały, o jaką książkę chodzi. 📚 ✨ 🌷

            Już od pierwszych chwil spotkania można było poczuć niezwykłą, niemal bajkową atmosferę. Wszystkiemu towarzyszyła piękna, wiosenna sceneria, która wprowadzała uczestników w świat wyobraźni i literackiej magii. Sala wypełniona była barwami wiosny, a z ławek, przy których pracowały dzieci, wyrastały ozdobne, kolorowe kwiaty, tworząc niezwykłą dekorację. Dzięki temu można było odnieść wrażenie, jakby wszyscy przenieśli się na chwilę do Akademii Pana Kleksa – miejsca pełnego fantazji, niezwykłości i dziecięcej radości. Nad całym spotkaniem unosiła się atmosfera magii, ciepła i życzliwości, a pozytywne emocje – radość, ciekawość i wzruszenie – zdawały się dosłownie unosić w powietrzu nad głowami uczestników. 😀 🙂 😀

            1

            Następnie przyszedł czas na kolejną część spotkania – Zamianę ról. Tym razem to uczniowie wcielili się w rolę lektorów i zaprezentowali fragmenty swoich ulubionych utworów: Pinokio - Carlo Collodi i Calineczka autorstwa Hansa Christiana Andersena. Zadaniem Pana Burmistrza było odgadnięcie tytułów prezentowanych tekstów. Z wyzwaniem tym poradził sobie znakomicie, co wywołało wśród dzieci wiele radości, uśmiechów oraz spontanicznych, entuzjastycznych reakcji. 😀  📖 📚 📖 😀 

            Zwieńczeniem spotkania było także wypełnienie krótkich ankiet podsumowujących. Odpowiedzi uczniów jednoznacznie pokazały, że wydarzenie przebiegło w niezwykle ciepłej atmosferze – pełnej radości, ciekawości świata, zaangażowania, wzajemnej życzliwości oraz autentycznej miłości do książek i czytania. Również zaproszony Gość – Pan Burmistrz – z życzliwością wypełnił ankietę ewaluacyjną, dzieląc się swoimi refleksjami i wrażeniami z tego niezwykłego spotkania. 😀 🙂 😀

            Spotkanie zakończyło się w niezwykle serdecznej atmosferze. W ramach finału – Pamiątki spotkania uczniowie klasy 3a wraz z nauczycielkami – panią Eweliną Świder-Szurgot, panią Martą Drętkiewicz oraz panią Ewą Stasiak – serdecznie podziękowali Panu Burmistrzowi za wspólnie spędzony, wyjątkowy czas. Wręczając podziękowania, wyrazili wdzięczność za inspirujące, pełne serdeczności i pozytywnych emocji spotkanie. 💕 

            Następnie wykonano wspólne pamiątkowe zdjęcie, które będzie przypominało o tym pięknym i pełnym emocji wydarzeniu.

             

             

            Panie Burmistrzu, składamy najserdeczniejsze podziękowania za przyjęcie naszego zaproszenia, życzliwość, otwartość oraz niezwykle inspirujący czas spędzony z uczniami. Pańska obecność była dla nas wielkim zaszczytem i prawdziwą radością.  ❤️ 🌷 ❤️

            Dziękujemy za ciepło, uśmiech oraz za to, że zechciał Pan wspólnie z nami przenieść się do świata bajek, które – niezależnie od wieku – uczą nas dobroci, wrażliwości i wyobraźni. ❤️ 🌷 ❤️

             

             

            💕 To spotkanie z pewnością na długo pozostanie w sercach i pamięci wszystkich uczestników, przypominając, że książki mają niezwykłą moc – potrafią łączyć pokolenia, budować mosty między ludźmi i tworzyć przestrzeń pełną dobra, radości i wspólnych emocji. 📚 ✨ 💕 

             

             

             

            Innowacja pedagogiczna pt.: Co czytaliśmy kiedyś i dziś, czyli Moje i Twoje bajki z dzieciństwa ma m.in. na celu ukazywanie wartości wiedzy jako podstawy do rozwoju umiejętności, rozbudzanie ciekawości poznawczej uczniów oraz motywacji do nauki, wszechstronny rozwój osobowy dziecka poprzez pogłębianie wiedzy, zaspokajanie i rozbudzanie naturalnej ciekawości poznawczej.

             

            Realizatorkami innowacji pedagogicznej pt.: Co czytaliśmy kiedyś i dziś, czyli Moje i Twoje bajki z dzieciństwa są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego, pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 3a i pani Ewa Stasiak - nauczycielka języka polskiego. 

            Innowacja pedagogiczna w roku szkolnym 2025/2026 realizowana jest w klasach: 3a i 6b oraz gościnnie w klasach: 4a, 4b, 5c i 6c.

             

             

             

            Miasto Koło

             

             

            Autorki: Ewelina Świder-Szurgot

            Marta Drętkiewicz

            Ewa Stasiak

             

          • 📐🔢 Matematyczne świętowanie w naszej szkole! 🔢📐

          • 12 marca obchodzony jest Dzień Matematyki, a 14 marca przypada Dzień Liczby Pi (π). Z tej okazji w Szkole Podstawowej nr 1 w Kole wczoraj i dzisiaj zorganizowaliśmy matematyczne aktywności dla uczniów.

            W wydarzeniu wzięły udział klasy 4b, 5a, 6a, 6c, 7b i 7d, a także uczennica z klasy 5c. Uczniowie sprawdzali swoje umiejętności, rozwiązując stacje zadaniowe oraz matematyczne kolorowanki, w których poprawne wykonanie działań pozwalało odkrywać ukryte wzory i kolory.

            Była to świetna okazja do połączenia nauki z zabawą oraz pokazania, że matematyka może być ciekawa, kreatywna i pełna wyzwań.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i wspólne świętowanie matematyki!

            Anna Bednarkiewicz

            Hanna Cieślak

            #DzieńMatematyki #DzieńLiczbyPi #SP1Koło #MatematykaMożeByćFajna

            29

          • Wyróżnienie dla uczennicy klasy 3a Eveliny Chernei w konkursie plastycznym „Zima w książkach” ❄️📚🎨

          • Wyróżnienie dla uczennicy klasy 3a Eveliny Chernei w konkursie plastycznym „Zima w książkach” ❄️📚🎨

            Z przyjemnością informujemy o sukcesie uczennicy naszej szkoły – Eveliny Chernei z klasy 3a, która zdobyła wyróżnienie w konkursie plastycznym „Zima w książkach”, zorganizowanym przez Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Kole.

            Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni oraz zachęcanie dzieci do łączenia świata literatury ze sztuką plastyczną. Zadaniem uczestników było wykonanie pracy inspirowanej zimową sceną z wybranej książki, opowiadania lub fragmentu literackiego. Prace mogły przedstawiać magiczne zimowe krajobrazy, przygody bohaterów czy też wyjątkowy klimat zimy obecny w literaturze.

            Konkurs cieszył się bardzo dużym 
            zainteresowaniem. Do organizatorów wpłynęło aż 186 prac przygotowanych przez dzieci z przedszkoli i szkół podstawowych z Koła oraz powiatu kolskiego. Tym bardziej cieszy fakt, że w tak licznej i utalentowanej grupie uczestników Evelina Chernei została doceniona przez jury i otrzymała wyróżnienie w kategorii klas I–III.

            Evelince serdecznie gratulujemy oraz życzymy dalszych sukcesów i rozwijania talentu artystycznego. 🎨🌟

            Opiekunkami uczennicy podczas przygotowań do konkursu były: wychowawczyni Evelinki p. Marta Drętkiewicz oraz p. Ewelina Świder-Szurgot.

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.