🍀 Koordynatorkami programu są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 2a 🍀
Ewelina Świder-Szurgot
🍀 Koordynatorkami programu są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 2a 🍀
Ewelina Świder-Szurgot
Koordynatorkami programu są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 2a
Ewelina Świder-Szurgot
30 października br. uczniowie klasy 2a pod opieką swojej wychowawczyni, pani Marty Drętkiewicz oraz pani Eweliny Świder-Szurgot, nauczyciela języka angielskiego, wyruszyli na wycieczkę do Kopalni Soli w Kłodawie. To wyjątkowe miejsce, będące największą i najgłębszą kopalnią soli w Polsce, dostarczyło dzieciom niezapomnianych wrażeń i cennych informacji.
Po przybyciu na miejsce, dzieci z niecierpliwością oczekiwały na rozpoczęcie zwiedzania. Już na samym początku wycieczki dzieci otrzymały kaski ochronne oraz okulary, aby odpowiednio przygotować się do zjazdu windą. Zjazd do podziemnego świata na głębokość 600 metrów okazał się prawdziwą atrakcją – prędkość windy wynosząca 6 m/s dodała emocji całej podróży. Po podziemnych korytarzach oprowadzał dzieci wspaniały przewodnik, pan Wojciech, który z pasją opowiadał o historii kopalni, jej wyjątkowych pokładach soli oraz tradycyjnych metodach wydobycia. Dzieci z wielkim zainteresowaniem słuchały opowieści o tym, jak powstały pokłady soli sprzed 250 milionów lat oraz o unikalnych właściwościach białej i różowej soli kamiennej, wydobywanej w Kłodawie. Podczas ponad 2,5-godzinnego zwiedzania, dzieci mogły podziwiać wyeksploatowane komory solne, które zrobiły na nich ogromne wrażenie. W trakcie zwiedzania uczniowie mieli okazję zobaczyć maszyny wykorzystywane w podziemnym górnictwie, co z pewnością roztoczyło przed nimi fascynujący obraz pracy górników.
Nie zabrakło także wizyty w podziemnej kaplicy św. Kingi, patronki górników, co wzbogaciło ich wiedzę o duchowości związanej z górnictwem. Dzieci były zafascynowane, słuchając o tym, jak kopalnia funkcjonuje oraz o unikalnych właściwościach soli wydobywanej w Kłodawie. Dowiedziały się, że jest to nie tylko największa, ale także najgłębsza kopalnia soli w Polsce, a różowa sól wydobywana w tym miejscu jest jedynym takim złożem w Europie. Wraz z panem Wojciechem podczas zwiedzania towarzyszył nam pan Tomasz, drugi z przewodników, który czuwał nad bezpieczeństwem i sprawnym przebiegiem wycieczki.
Na zakończenie zwiedzania kopalni, każdy uczestnik dostał bryłkę soli na pamiątkę, a grupa uwieczniła wizytę na wspólnym zdjęciu.
Po zwiedzaniu przyszedł czas na relaks i zakupy w sklepiku, gdzie uczniowie mogli nabyć różnorodne pamiątki dla siebie i swoich bliskich. Gdy głód dał o sobie znać, cała klasa udała się na pyszny obiad do Domu Górnika, gdzie mogły naładować siły po ekscytującym dniu.
Pragniemy podziękować Wszystkim, którzy pomogli w organizacji tej niesamowitej wycieczki. Dziękujemy panu Wojciechowi i panu Tomaszowi, dzięki którym poznanie tajemnic kopalni stało się możliwe. Ich wiedza, pasja oraz co najważniejsze, troska o bezpieczeństwo dzieci uczyniły tę wyprawę naprawdę wyjątkową.
Wycieczka do Kopalni Soli w Kłodawie nie tylko wzbogaciła wiedzę dzieci na temat górnictwa, ale także zacieśniła relacje w klasie, integrując ją i pozostawiając wspomnienia, które na pewno będą przywoływane przez długi czas. Był to dzień pełen emocji, radości i niezapomnianych przygód! Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie przeżyć tak niezwykłą przygodę!
MD
Celem Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego "MOJE MIASTO BEZ ELEKTROŚMIECI" jest szeroko pojęta edukacja dzieci i ich rodzin z zakresu prawidłowego postępowania ze zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym oraz ze zużytymi bateriami, w trosce o środowisko naturalne.
Koordynatorkami programu są pani Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka języka angielskiego oraz pani Marta Drętkiewicz - wychowawczyni kl. 2a
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
Uczniowie klasy 6b i 6d dnia 30 października wybrali się na wycieczkę do Farmy Dyń DOBRONIANKA oraz do Łodzi. Największa farma dyniowa w Polsce to piękne i magiczne miejsce. Setki dyń tworzą piękny pejzaż. Uczniowie w mini zoo karmili zwierzęta. Następnie wybraliśmy się do Łodzi gdzie w Muzeum Pałac Herbsta uczniowie podzieleni na grupy brali udział w warsztatach. W drodze powrotnej udaliśmy się do McDonald na posiłek.
Klasa 6b przyłączyła się do akcji "Zapal znicz pamięci". Uczniowie wraz z wychowawcą p. H. Cieślak odwiedzili Cmentarz Wojenny w Kole. Uczniowie pozbierali liście, oddali hołd poległym żołnierzom zapalając znicze.
W ramach akcji medialno-edukacyjnej Zapal Znicz Pamięci organizowanej przez piony edukacyjne IPN uczniowie klasy 7 d wraz z wychowawcą p. Moniką Brodą udali się do miejsc, gdzie znajdują się tablice upamiętniające Polaków zamordowanych przez hitlerowskiego okupanta. Uczniowie zapalili znicze przy Ratuszu, gdzie na ścianie zewnętrznej budynku umieszczona została tablica upamiętniająca publiczne rozstrzelanie przez Niemców na rynku w czasie II wojny światowej – 27 kwietnia 1940 r. trójki Polaków w obecności setek mieszkańców miasta zmuszonych do uczestniczenia w egzekucji przez niemieckie nazistowskie władze okupacyjne. Uczniowie pamiętali również o zapaleniu zniczy przy tablicy umieszczonej na ścianie kolskiej fary, która upamiętnia przywódców kolskiej organizacji związku walki zbrojnej straconych przez Niemców w 1943 roku. Uczniowie udali się również pod budynek starostwa, gdzie znajduje się tablica poświęcona poległem obywatelom miasta Koła, którzy oddali życie za wolność i Ojczyznę.
🍂 Culture 🍂
Opracowała: Ewelina Świder-Szurgot
W dn. 28.10.2024 r. uczniowie kl. I b wraz z wych. Krystyną Gradomską wybrali się na cmentarz wojenny w celu zapalenia zniczy na grobach żołnierzy Armii Czerwonej, poległych w walkach o Koło w styczniu 1945 r.
Dla osób wtajemniczonych odpowiedź na to pytanie jest oczywista – jajko, ponieważ jaja pojawiły się wcześniej niż ptaki, z kurą włącznie. Naukowcy z Belgii przypominają, że pierwsze jajka w skorupkach pojawiły się około 325 milionów lat temu, gdy pierwsze ptaki „zaledwie” 165 – 150 milionów lat.
Uczniowie kl. 1 b postanowili wykonać prace plastyczną, ukazującą co jeszcze wykluwa się z jajek. Okazało się, że dzieci chciały ożywić dinozaury, które poruszane patyczkiem nieśmiało wystawiały główki ze skorupek. Ale również pojawiły się pisklęta, żółwie i żabka. Wszystkim taka praca przypadła do gustu. Zapraszamy do galerii.
Autor: Krystyna Gradomska
Klasa 7 d uczestniczyła w lekcji bibliotecznej -PiMBP w Kole" -Powstanie Warszawskie" . Zajęcia zostały zorganizowane w ramach realizacji Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "BohaterON".
Powstanie Warszawskie rozpoczęło się 1 sierpnia 1944 o godzinie 17:00. Uczestnicy zrywu wystąpili zbrojne przeciwko okupującym stolicę wojskom niemieckim.
Szacuje się, że do walki w Powstaniu Warszawskim stanęło około 50 tys. osób, niektórzy stali się później sławni także poprzez swoje dokonania w świecie sztuki. Wykazali się niezwykłą odwagą i patriotyzmem.
Pani Anna Pietruszka przybliżyła uczniom postaci znanych osób, które brały udział w Powstaniu Warszawskim. Podczas „63 dni chwały” życie za ojczyznę oddali m.in. Krystyna Krahelska, Krzysztof Kamil Baczyński, Zdzisław Stroiński, Tadeusz Gajcy. Młodzi poeci należeli do pokolenia Kolumbów, które w 1939 roku zdawało maturę.
Wydarzenia trwały 63 dni i zakończyły kapitulacją 3 października 1944 r. z powodu znacznej przewagi sił niemieckich. To było jedno z najtragiczniejszych wydarzeń w polskiej historii.
Dziękujemy Pani Annie Pietruszce za ciekawą lekcję historii.
Monika Broda
W dn. 01.10.2024 r. uczniowie kl. 1 b uczestniczyli w warsztatach z wypieku pizzy. Dzieci o niczym nie wiedziały, ponieważ był to prezent od rodziców na Dzień Chłopaka. Uczniowie tak jak zawsze zostawili plecaki w sali, wcześniej umyli ręce i poszli z wych. K. Gradomską na zaj. komputerowe. Jednak zeszli na stołówkę, na której czekała na nich niesamowita niespodzianka. Panowie pizzermeni p. Andrzej i p. Paweł z restauracji K-2, powitali wszystkich serdecznie. Dopiero wtedy dzieci dowiedziały się o „spisku” rodziców i były zachwycone ich pomysłem. Mali kucharze otrzymali kolorowe fartuchy i zajęli miejsca przy stołach. P. Paweł poinformował dzieci o obowiązującej higienie podczas przygotowywania posiłków. Potem wspólnie z dziećmi ustalił skąd pochodzi pizza – Włochy, jakie kolory są na jej fladze – zielony, biały, czerwony. A potem dzieci szukały podobieństw jedzenia do kolorów flagi Włoch. Odpowiedzi były zaskakująco trafne: biały – ser mozzarella, czerwony – pomidory, ketchup, zielony – bazylia, zioła. Dzieci otrzymały ciasto, wałki, dodatki do pizzy, gdzie mogły same zadecydować z czym chcą zjeść. Oczywiście każda wyglądała przepysznie, a potem już tylko do pieca i trzeba było poczekać, aż się upiecze. W tym czasie dzieci mogły osobiście sprawdzić jak ciężka jest łopata do wyciągania pizzy, a nawet spróbować potrzymać na niej ciasto. W między czasie wyszły pierwsze pizze z pieca, więc rozpoczęła się pyszna konsumpcja. Czekanie na pozostałe umiliła świetna zabawa w podrzucaniu i łapaniu pizzy. I gdy zostały wyjęte wszystkie, wówczas każdy zajadał się ze smakiem. Jedzeniu umilały w tle najnowsze kawałki muzyczne. Co niektórzy nie mogli zdecydować się czy wolą śpiewać czy jeść. Nawet niektórych porwała muzyka do tańca. Po smacznym śniadaniu, dzieci posprzątały po sobie. Na zakończenie mali pizzermeni otrzymali dyplomy. Jestem przekonana, że udział uczniów w takich zajęciach na długo pozostanie w ich pamięci, a może nawet przyczyni się do odkrycia w sobie nowej pasji, jaką może być gotowanie.Bardzo dziękuję rodzicom za możliwość udziału uczniów w warsztatach oraz za utrzymanie dyskrecji, aby niespodzianka udała się. A także kucharzom, p. Andrzejowi i p. Pawłowi za stworzenie przesympatycznej atmosfery podczas zajęć. Autor: Krystyna Gradomska
W piątek 25 października 2024 r. w Szkole Podstawowej nr 1 w Kole odbyła się XIX edycja Próbnego Międzynarodowego Konkursu Informatycznego Bóbr w roku szkolnym 2024/2025, w której udział wzięli uczniowie z klasy 2a.
Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego oraz komputacyjnego, a także popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.
XIX Konkurs Informatyczny Bóbr 2024 objęty jest Patronatem honorowym Minister Edukacji i Nauki.
Konkurs organizowany jest przez Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz Polskie Towarzystwo Informatyczne.
Właściwy XIX Międzynarodowy Konkurs Informatyczny Bóbr 2024 odbędzie się dnia 15 listopada br.
Wszystkim uczestnikom życzymy powodzenia i trzymamy za nich mocno kciuki!!! 🙂
Koordynatorkami konkursu są p. Ewelina Świder-Szurgot - nauczycielka j. angielskiego i p. Marta Drętkiewicz - wychowawczyni klasy 2a.
Autor: Ewelina Świder-Szurgot
W niedzielę 27 października br., w Kościele św. Bogumiła w Kole, odbyła się uroczystość otwarcia wystawy IPN „Pielgrzym nadziei. Jan Paweł II na ziemi wielkopolskiej 1979–1983–1997–1999”, która została zorganizowana dzięki staraniom Szkoły Podstawowej nr 1 im. Stanisława Konarskiego w Kole z Panem Dyrektorem Zbigniewem Drożdżewskim na czele. Koordynatorami przedsięwzięcia są nauczycielki p. Monika Broda (która pełni również funkcję wicedyrektora szkoły) i p. Aneta Łączkowska.
Na 12 planszach przypomniano cztery pielgrzymki papieskie do Wielkopolski, które były nie tylko ważnymi wydarzeniami o charakterze religijnym, ale także w wymiarze społeczno-politycznym. Każda z wizyt niosła w sobie ogromny ładunek emocjonalny oraz nadzieję na lepsze jutro naszej Ojczyzny. Zaprezentowane fotografie i dokumenty pochodzą między innymi z Archiwum IPN w Poznaniu.
Otwarcie wystawy zostało uświetnione programem artystycznym w wykonaniu uczniów naszej szkoły z klas trzecich, czwartych i szóstych. Piękna recytacja oraz śpiew pieśni bliskich sercu naszego Papieża sprawiły, że wróciły wspomnienia do czasów, gdy papież Polak pielgrzymował po ziemiach Wielkopolski. Występ ubogacił odegraniem Barki na trąbce nasz absolwent Grzegorz Mruk.
Swoją obecności zaszczycili nas goście: władze miasta Koła, których reprezentowali Zastępca Burmistrza Miasta Koła, Pani Monika Ciesielska i Przewodniczący Rady Miasta - Pan Mariusz Hanefeld, Dyrektor Muzeum Technik Ceramicznych - Pan Tomasz Nuszkiewicz oraz Przewodnicząca Rady Rodziców SP nr 1 – Pani Anna Orchowska.
Dziękujemy także za obecność portalowi informacyjnemu Kolskiefakty.pl, który zadbał o uwiecznienie na zdjęciach tej uroczystości.
Dziękujemy również rodzicom uczniów za okazaną pomoc i zaangażowanie.
Wystawę można oglądać w kościele do 14 listopada br..
Zapraszamy.
24 października 2024 roku Szkole Podstawowej nr 1 odbyło się spotkanie prozdrowotne z wykwalifikowaną panią prelegentką pt. MIĘDZY NAMI KOBIETKAMI
Była to prelekcja prozdrowotna przeznaczona dla dziewczynek z klas VI.
Celem tego spotkania było pokazanie, że dojrzewanie jest czymś, przez co przechodzi każda kobieta oraz promowanie zachowań prozdrowotnych w okresie dojrzewania związanych z odżywianiem, aktywnością fizyczną i higieną.
Spotkanie to pomogło zrozumieć tematykę dojrzewania oraz obalić mity dotyczące miesiączki.
Beata Bąkowska
22 października klasy 8b i 7d odbyły kolejną już, wspólną wycieczkę, tym razem do Bydgoszczy. Pogoda była wspaniała ,słońce i dobre humory towarzyszyły uczniom podczas zwiedzania Starego Miasta czy pływania stateczkiem po rzece Brdzie. Wystawa interaktywna „Młyn – Maszyna” oraz Muzeum Mydła i Brudu to kolejne punkty programu. Każdy uczeń wrócił do domu z pachnącym mydełkiem własnoręcznie przygotowanym. Podróż powrotną zdominowało wspólne śpiewanie znanych hitów muzycznych.
W klasie 2a od samego początku towarzyszy jej wyjątkowy towarzysz – Staś. Ten uroczy miś, nazywany przez dzieci właśnie Stasiem, stał się nie tylko naszą klasową maskotką, ale również prawdziwym przyjacielem, który dzieli z nimi radości i troski szkolnego życia. Jego obecność dodaje dzieciom otuchy, a każdy dzień staje się bardziej kolorowy.
W codziennych obowiązkach opiekuńczych nad Stasiem biorą udział wszyscy uczniowie. Każdy ma swoje ulubione chwile z misiem, ale dwie koleżanki – Pola i Zuzanna – postanowiły podzielić się swoimi przygodami ze Stasiem w nieco inny sposób. Postanowiły uczynić ze Stasia bohatera szczególnego projektu. Wpadły na wspaniały pomysł, by udokumentować ich czas spędzony razem i przygotowały wyjątkowy plakat, pełen zdjęć. Pokazały, jak wiele radości i przygód można przeżyć mając takiego przyjaciela u boku.
Na plakacie znalazły się fotografie ze wszystkich ekscytujących chwil, jakie Staś spędził razem z nimi. Wspólnie uczyli się czytać i pisać, przy czym Staś stał się ogromnym źródłem wsparcia i motywacji dla Poli i Zuzanny. Dziewczynki z radością pokazywały, jak ich maskotka wspólnie z nimi zdobywała nowe wiadomości i umiejętności, a każdy nowy osiągnięty sukces wiązał się z głośnym świętowaniem.
Jednak to nie koniec przygód Stasia. Towarzyszył Zuzi w rodzinnej uroczystości. Wszyscy go uwielbiali, a Staś stawał się centralnym punktem wydarzeń, przypominając wszystkim, jak ważne jest otaczanie się miłością i radością.
Podczas zajęć pływania Staś, pełen entuzjazmu, obserwował, jak Pola świetnie pływa. W chwilach relaksu, Staś towarzyszył dziewczynkom w rodzinnych grach planszowych, gdzie każda partia była pełna śmiechu i wyjątkowych strategii.
Nie można zapominać o spotkaniu z Wartakami, czy wyjściu na pizzę, które również znalazło swoje miejsce w relacji Poli. Staś stał się żywym symbolem wartości przyjaźni i wspólnoty, a jego obecność podczas wydarzeń okazała się nieoceniona.
Wspólna przygoda ze Stasiem nauczyła dzieci nie tylko odpowiedzialności, ale także empatii. Przyjaciel, który zawsze był z nimi, był nowym sposobem na odkrywanie świata – pełnym niesamowitych możliwości i radości.
Dzięki Poli i Zuzanny, klasa 2a zyskała nie tylko cudowną dokumentację tygodnia z Stasiem, ale również piękne wspomnienia, które będą towarzyszyć im przez długie lata. Staś jest nie tylko miłą ozdobą klasy, ale przede wszystkim wzmacnia relacje i pomaga w budowaniu wartości przyjaźni. Nasza klasa 2a to nie tylko grupa uczniów, ale prawdziwa rodzina, w której każdy ma swoje miejsce, a Staś jest nieocenionym ambasadorem tej radości i wspólnoty.
MD
W dn. 21.10.2024 r. uczniowie kl. 1 b wzięli udział w uroczystości z okazji pasowania na czytelnika. W czarujący sposób przywitała dzieci przyodziana w czarny duży kapelusz w ręku z miniaturową wersją Nimbusa 2000 (tj. latająca miotła z Harry Pottera) czarodziejka bibliotekarka p. Ania Tomczyk, która zaprosiła pierwszaki do świata książek. Oczarowane dzieci chętnie udały się do czytelni, gdzie czekały na nich wygodne kolorowe poduszki i krzesła. Pani Ania wytłumaczyła przyszłym czytelnikom, jak należy zachowywać się w bibliotece. Dzieci trafnie odpowiadały na pytanie: Czego nie lubią książki? - jedzenia i picia, popisania po nich, podarcia kartek, itp. Wszyscy możemy być spokojni o losy książek przy takich mądrych czytelnikach.
Dzieci aktywnie brały udział w zabawach ruchowych, a także z uwagą wysłuchały „Książki bez obrazków” śmiejąc się przy niej do rozpuku. W końcu nadszedł moment pasowania na czytelnika, w którym p. Ania przy pomocy latającej miotły dotknęła w ramię każdego ucznia wypowiadając zaklęcie „Pasuję Cię ….. (imię dziecka) na czytelnika naszej szkoły”. Najlepsze zostało na koniec, czyli wypożyczenia książek zgodnie ze swoimi zainteresowaniami. Tego dnia uczniowie mieli również okazję poznać drugą panią bibliotekarkę naszej szkoły, czyli p. Anię Gołębowską.
Dzieci były zachwycone i obiecały, że będą częstymi gośćmi naszej biblioteki.
Autor: Krystyna Gradomska
Uczniowie klasy 8 a wysłuchali opowiadania Magdaleny Górskiej pt. „Uczciwy wolontariat”. Główna bohaterka, nastoletnia Emilia po incydencie z kompromitującym selfie, zostaje zobowiązana przez swoją mamę do podjęcia wolontariatu w Domu Powstańców Warszawskich. Poznaje panią Zosię, stuletnią sąsiadkę, której przeszłość rzuca nowe światło na jej własne życie. To opowieść o trudach dojrzewania i odkrywaniu, co naprawdę ma znaczenie.
Po wysłuchaniu opowiadania uczniowie oglądali archiwalne zdjęcia z Powstania Warszawskiego i odbyła sie pogadanka na temat powstania, w którym uczestniczyli dorośli, młodzież i nawet dzieci. Zostało zasygnalizowane, że nie wszyscy walczyli z bronią w ręku, że równie ważni byli kanalarze, łącznicy, sanitariuszki.
Monika Broda
Uczniowie kl. I B wykonali telewizory wg własnego pomysłu. Każdy z nich nadawał różny program, m.in. kanał sportowy, przyrodniczy, bajki i wiele innych. Dzieci wykazały się dużą samodzielnością i kreatywnością w ich tworzeniu. Zapraszamy do galerii.
Autor: Krystyna Gradomska
Powered by aSc EduPage