Aktualności

          • Z kącika Małego anglisty - "Happy Easter"

          •  

            Culture

             

            Źródło: "New English Adventure" Podręcznik poziom 2, V. Lambert, A. Worrall, A. Tkacz, M. Bogucka, Pearson, 2018

            Źródło: "New English Adventure" Podręcznik poziom 3, T. Lochowski, A. Worrall, A. Tkacz, M. Bogucka, Pearson, 2019

             

             

            Opracowała: Ewelina Świder-Szurgot

             

            Play, learn and have fun :)

            Guess all the words.

          • Wielkopolskie Igrzyska Młodzieży Szkolnej

          • Wielkopolskie Igrzyska Młodzieży Szkolnej (WIMS) - Mistrzostwa Powiatu w Drużynowych Biegach Przełajowych

            Przy niezbyt sprzyjających warunkach atmosferycznych – w deszczu, w kałużach i błocie rywalizowali biegacze ze szkół podstawowych w ramach Wielkopolskich Igrzysk Młodzieży Szkolnej. W tej największej imprezie sportowej WIMS w powiecie, na starcie stawiło się ponad 300 zawodniczek i zawodników z 14 szkół powiatu kolskiego. Zawodnicy startowali w trzech kategoriach wiekowych dziewcząt i chłopców. Wyniki były bardzo zrównoważone. W każdym z sześciu biegów wygrywała inna szkoła a w równolegle prowadzonej klasyfikacji indywidualnej w pierwszej trójce znajdowali się zawodnicy z dziesięciu szkół podstawowych.

                     Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 również odnieśli swoje sukcesy i awansowali do Finału Wojewódzkiego w tej dyscyplinie sportu.

            Osiągnięcia uczniów naszej szkoły:

            -I miejsce w kategorii dziewcząt klas 3-4 : Ola Biernat (4b), Maja Derlińska (4b), Lena Borowiak (3c), Ola Nykiel (4b), Helenka Lamprych( 4b), Natalia Górczyńska (4b), Marcelina Giedziuń (4b), Tosia Czyżniak(4b), Indywidualnie Ola Biernat – II miejsce, Maja Derlińska III.

            - w kategorii dziewcząt klas 5-6 indywidualnie III miejsce - Aniela Schyller (5c)

            -w kategorii chłopców klasy 5-6 : II miejsce drużynowo (Szymon Banasiak (6d), Michał Iwiński (5d), Szymon Żurawik, Filip Radys (5b), Artem Hrevtsev (5C) ; indywidualnie III miejsce zajął Szymon Banasiak (6d)

            - w kategorii chłopców klas 7-8 : III miejsce w drużynie :Krystian Karbowy (8a), Igor Górniak (8c), Wojtek Murakowski (7b), Fabian Adamczyk (8a) i III miejsce indywidualnie Krystian Karbowy.

             

             

             

            4

          • Lapbookowa nauka na kółku biologiczno-geograficznym

          • Na zajęciach rozwijających kółka biologiczno-geograficznego z Panią Weroniką Antkiewicz-Kowalską uczniowie klasy 6b przygotowali gazetkę z lapbokami z Geografii Europy. Prace były prezentowane podczas zajęć Geografii przy okazji powtórzenia materiału przed sprawdzianem.

            1
        • Koło zainteresowań z kodowania i programowania

          • Koło zainteresowań z kodowania i programowania

          •  

            Na naszych wspólnych zajęciach uczymy się kodowania i programowania poprzez zabawę, bawimy się poprzez naukę z Robotem Super DOC. 

            Zajęcia prowadzone są w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. 

            10

            Robot Super DOC pomaga ćwiczyć orientację w przestrzeni, znajomość kierunków, planowanie drogi oraz kodowanie i programowanie. Wpisuje się w założenia nowoczesnego modelu nauczania STEAM (Science, Technologies, Engineering, Arts, Mathematics), a także pomaga rozwijać kompetencje kluczowe u dzieci.

            Nauczyciel prowadzący: pani Ewelina Świder-Szurgot. 

             

             

            Autor: Ewelina Świder-Szurgot

             

        • Koło zainteresowań z kodowania i programowania

          • Koło zainteresowań z kodowania i programowania

          •  

            Na naszych zajęciach uczniowie odkrywają nowe rozwiązania LEGO Education SPIKE Essential i LEGO Education SPIKE Prime. System nauczania LEGO jest intuicyjnym, otwartym i niezwykle elastycznym rozwiązaniem, które zapewnia nieograniczone możliwości praktycznej nauki przedmiotów STEAM poprzez zabawę.

            18

            System nauczania LEGO pomaga uczniom rozwijać przydatne umiejętności. Pozwala ćwiczyć umiejętność rozwiązywania problemów i opowiadania historii podczas zabawy, która uczy wytrwałości i samodzielnego myślenia.

            Nauczyciel prowadzący: pani Ewelina Świder-Szurgot. 

             

             

            Autor: Ewelina Świder-Szurgot

             

          • Artystyczne talenty w klasie 1 a - Kwiaty w wazonie

          • 22

            Po raz kolejny uczniowie klasy 1 a w ramach Kącika Małego Artysty spróbowali swoich sił w malarstwie. Mając do dyspozycji białą kartkę, farby plakatowe i patyki higieniczne, stworzyli piękne, wielobarwne prace przedstawiające kwiaty w wazonie. Ich prace są niezwykle piękne i pełne wyobraźni, co świadczy o ich artystycznym talencie. Zadanie sprawiło im wiele radości, a efekty ich pracy zachwyciły wszystkich. Jestem dumna z moich małych artystów!

          • Konkurs matematyczny KANGUR

          • W dniu 21 marca w naszej szkole odbył się konkurs matematyczny KANGUR. Celem tego konkursu jest popularyzacja matematyki wśród uczniów szkoły, rozwijanie zdolności i zainteresowań matematycznych oraz kształtowanie umiejętności logicznego myślenia. Uczniowie zmagali się z zadaniami na różnych poziomach trudności i w różnych kategoriach:

            - Żaczek klasy 2 szkół podstawowych;

            - Maluch klasy 3 i 4 szkół podstawowych;

            - Beniamin klasy 5 i 6 szkół podstawowych;

            - Kadet klasy 7 i 8 szkół podstawowych;

            Do konkursu przystąpiło 70 uczniów. Za wynikami konkursu będziemy czekać około 5 tygodni. Koordynatorem konkursu jest Pani Anna Bednarkiewicz.

          • Tradycje Świąt Wielkanocnych

          • W dniu 18 marca w klasach 5b, 5c i 5d odbyły się warsztaty Wielkanocne. Warsztaty prowadziła Pani Anna Pietruszka z PiMBP w Kole. Zaczęliśmy od tradycji wielkanocnych tych znanych: Śmigus Dyngus i mniej znanych takich jak: Pogrzeb żuru i śledzia czy Siuda Baba. Na zakończenie zajęć dzieci wykonywały jajka wielkanocne. W galerii prezentujemy ich zaangażowanie i prace.

            23

          • Dzień Otwarty w Szkole Podstawowej nr 1 im. Stanisława Konarskiego w Kole

          • 22

            Wczoraj tj. 19 marca br. w Szkole Podstawowej nr 1 im. Stanisława Konarskiego w Kole odbył się Dzień Otwarty Szkoły. Dyrektor szkoły p. Jarosław Janowski serdecznie powitał przybyłych na uroczystość Pierwszaków i ich Rodziców. Podziękował za zainteresowanie naszą placówką i zaprosił do wysłuchania i obejrzenia umiejętności wokalnych, tanecznych i recytatorskich jakie prezentują uczniów naszej szkoły. Po koncercie uczestniczące w wydarzeniu dzieci mogły skorzystać z wielu atrakcyjnych zajęć edukacyjnych przygotowanych przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej: kl. 3 c wych. Wiesława Garus „Gry i układanki”; kl. 2 a wych. Izabela Żurawik „Zajęcia plastyczne”; kl. 3 b wych. Daria Kaczorkiewicz „Zajęcia sensoryczne”; kl. 3a wych: Joanna Zakrzewicz „Malowanie twarzy”; kl. 1b wych. Olga Goszczyk „Malowanie farbami na streczu”, kl. 2b wych. Anna Murawiec Gry matematyczne z liczmanami, układanie wyrazów”. Ciekawe i atrakcyjne zajęcia pn. Pracownia chemiczna z niespodzianką” przygotowali pod opieką p. Beaty Leszcz – Murakowskej, nauczycielki chemii naszej szkole, uczniowie klas starszych: kl: VIIIa i VIII b oraz kl. VII a, b, e. Gości witali i częstowali cukierkami uczniowie z klasy VIII a, pod opieką p. Małgorzaty Janowskiej. Dekorację przygotowała Marta Drętkiewicz wraz z nauczycielkami klas I - III.

            Dzień otwarty cieszył się dużym zainteresowaniem ze strony Rodziców i Uczniów, a atmosfera tego wydarzenia była bardzo serdeczna i przyjazna. Zwiedzający naszą placówkę Rodzice przyszłych pierwszaków mieli także okazję poznać ofertę edukacyjną oraz dowiedzieć się więcej o codziennym funkcjonowaniu placówki.

            Wszystkim rodzicom i uczniom, którzy wzięli udział w dniu otwartym w naszej szkole, bardzo dziękujemy za zainteresowanie naszą placówką. Cieszymy się, że mogliśmy pokazać Wam, jak wygląda nasza szkoła od kuchni oraz jakie możliwości edukacyjne oferujemy naszym przyszłym uczniom. Mamy nadzieję, że informacje, które Państwo otrzymali, pomogą Wam podjąć decyzję o wyborze naszej szkoły dla Waszego dziecka.

            Jeszcze raz dziękujemy za udział i serdecznie zapraszamy w progi naszej szkoły!

          • Lekcja biblioteczna w 6a

          • W dniu dzisiejszym(20 marca) klasa 6a gościła panią Annę Pietruszkę z PiMBP, która przeprowadziła ciekawą lekcję biblioteczną.

            Tematem zajęć były tradycje Świąt Wielkanocnych.

            Oprócz wielu ciekawych opowieści dotyczących tradycji i zwyczajów świątecznych,uczniowie mogli wykonać własnoręcznie kartkę świąteczną bądź świąteczną ozdobę.

            Zajęcia były bardzo ciekawe.

            Autor:Renata Jokiel

            29

          • Wyjście do Smokolandii

          • W dniu 20.03.2024 r. uczniowie z  klasy 6b wzięli udział w wycieczce do sali zabaw Smokolandia w Kole. Celem naszego wyjazdu było uczczenie niedawno minionego Dnia Kobiet oraz stworzenie możliwości aktywnego spędzenia czasu oraz integracja dzieci. Po zapoznaniu się z regulaminem sali zabaw rozpoczęła się świetna zabawa. Uczniowie wspaniale bawili się na: zjeżdżalniach, trampolinach, w basenie wypełnionym kolorowymi piłkami i wielu innych atrakcjach. Pobyt w Smokolandii przyniósł im  wiele radości,  uśmiechu i wspólnej zabawy.

          • „Małe rączki, duże możliwości”. Pierwszoklasiści odkryli sztukę stolarstwa w Twórczą Kreacją Team.

          • 41

            Warsztaty małego stolarza, które odbyły się19 marca br. w Szkole Podstawowej nr 1 im. Stanisława Konarskiego w Kole były doskonałym sposobem na połączenie nauki z zabawą, a także rozwijanie pasji i zainteresowań uczniów klasy 1a. Dzisiejszy dzień obfitował w nabycie przez dzieci wiadomości związany z pracą stolarza. Każde dziecko z wielkim zaangażowaniem pracowało nad swoim projektem, stawiając pierwsze kroki w sztuce stolarskiej.

            Uczniowie pod kierunkiem pana Michała z Twórczej Kreacji Team oraz przy wsparcie wychowawczyni klasy p. Marty Drętkiewicz i nauczycielki języka angielskiego p. Eweliny Świder – Szurgot, wykonali hotel dla owadów.

            Przed wykonaniem domków dla owadów odbyła się pogadanka na temat ich roli w przyrodzie oraz jak możemy im pomóc poprzez budowę takich schronień. Dzieci miały okazję nauczyć się o przyrodzie oraz zdobyć nowe umiejętności manualne.

            Przeprowadzone zajęcia nie tylko rozbudziły kreatywność i zainteresowanie dzieci naturą, ale także nauczyły ich pracy w zespole i współpracy. Dzięki warsztatom małego stolarza dzieci mogły poczuć satysfakcję z własnoręcznie wykonanej pracy oraz zobaczyć jakie pozytywne działania można podjąć dla otaczającego nas środowiska.

          • „WIELKANOC”- tradycje i zwyczaje

          • W klasie 6 d odbyła się lekcja dotycząca zwyczajów i tradycji wielkanocnych, którą poprowadziła p. Anna Pietruszka z PiMBP w Kole na zaproszenie wychowawcy p. Moniki Brody.

            Wielkanoc kończy okres Wielkiego Postu. Uczniowie zostali „oprowadzeni” po znanych o mniej znanych tradycjach i zwyczajach wielkanocnych: Niedziela Palmowa, Droga Krzyżowa w Wielki Piątek, tradycyjna wielkanocna święconka, msza rezurekcyjna, śniadanie wielkanocne, śmigus-dyngus czy  Pogrzeb żuru i śledzia, Siuda Baba.

            Dawniej w czasie Wielkiego Postu w kuchni królował żurek i śledzie. Dlatego, gdy Post się kończył te dwa produkty były grzebane, co było oznaką radości końca Wielkiego Postu. Zwyczaj ten jest już raczej nie praktykowany.

            Świętowanie Wielkanocy rozpoczynamy od Niedzieli Palmowej. Dawniej robiono palemki samodzielnie – z wierzbowych gałązek, bukszpanu, porzeczek, malin, suszonych ziół, piórek i kwiatów. Poświęconej palemce przypisywano magiczne właściwości, dlatego zanoszono ją do domów, by zapewniała rodzinie szczęście.

            Zwyczaj święcenia pokarmów w Wielką Sobotę zachował się do czasów dzisiejszych. Dawniej święcono wszystkie pokarmy, które miały zostać spożyte w czasie wielkanocnego śniadania!

            Uczniowie dowiedzieli się na czym polega zwyczaj nazywany Rękawka obchodzony po Świętach Wielkanocnych, we wtorek. Dlaczego „Rękawka”? Nazwa pochodzi od kopca Kraka, który podobno wzniesiono ziemią noszoną w rękach. Po stoku tego kopca toczono jajka, a co możniejsi również jabłka, pierniki, szewskie placki, które trafiały prosto do rąk biedniejszej ludności i dzieci.

            W Poniedziałek Wielkanocny obchodzony był Kurek dyngusowy. Na początku wykorzystywano do tego żywego koguta, a z czasem jego miejsce zastąpił sztuczny ptak, wykonany z gliny lub upieczony z ciasta, obklejony pierzem. Młodzieńcy wozili na wózku przystrojonego koguta i tak obchodzili domy w całej wsi. Młodzi chłopcy śpiewali, zbierali datki, polewali panny wodą, a wszystko miało charakter „zalotów” do panien na wydaniu.

            Dawniej w Lany Poniedziałek po wsiach wędrowały dziady śmig ustne. Dziady śmigusowe w nocy z Niedzieli na Poniedziałek Wielkanocny chodzą po wsi, prosząc o datek. To przebierańcy w uplecionych ze słomy strojach. Ukrywają twarze za futrzanymi maskami lub czarnymi, osmolonymi pończochami z wycięciami tylko na oczy, usta i nos. Zgodnie z tradycją ci przebierańcy nachodzili gospodarzy, najczęściej koło godziny trzeciej w nocy, nic nie mówili, tylko trąbili i wydawali dziwne pomruki, a wszystko po to, by otrzymać dary.

            Zajęcia zakończyły się wykonaniem przez uczniów pięknych papierowych jajek wielkanocnych.

            Dziękujemy Pani Annie Pietruszce za przeprowadzenie ciekawych zajęć.

             

            Monika Broda

            2

          • Wręczenie dyplomów uczestnikom XVIII edycji Międzynarodowego Konkursu Informatycznego "BÓBR" 2023

          •  

            W czwartek 14 marca 2024 r. odbyło się wręczenie dyplomów uczestnikom XVIII edycji Międzynarodowego Konkursu Informatycznego "BÓBR" 2023, w której udział wzięli uczniowie klas 4a, 5d oraz 6b. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy wraz z gratulacjami z rąk Pana Dyrektora Jarosława Janowskiego. 

             

            Głównym celem konkursu był rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego oraz komputacyjnego, a także popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych. 

            XVIII edycja Konkursu Informatycznego "BÓBR" w roku szkolnym 2023/2024 objęta została Patronatem Honorowym Ministra Edukacji i Nauki, a także Programem Rozwoju Talentów Informatycznych na lata 2019-2029: GOV.pl Cyfryzacja, Kancelaria Prezesa Rady Ministrów, Mistrzostwa w Algorytmice i Programowaniu, Fundacja Rozwoju Informatyki.  

             

            Organizatorami konkursu były p. Ewelina Świder-Szurgot - nauczyciel j. angielskiego i p. Anna Bednarkiewicz - wychowawca klasy 5d.

             

             

             

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy oraz

            życzmy dalszych sukcesów!!! 

             

             

             

            Autor: Ewelina Świder-Szurgot

             

            6